本文關鍵詞：孔子的“以評施教”教學方法探析

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【摘要】：孔子開展的從政教育相當于現(xiàn)今的職業(yè)教育。孔子經(jīng)常借助對人物和時政的評價,對學生施以道德的、從政方法的教育。這種靈活、有效的教學方法就是"以評施教"。
【作者單位】： 吉林電子信息職業(yè)技術學院學報編輯部;
【基金】：吉林省職業(yè)教育與成人教育教學改革研究課題“孔子職業(yè)歷程對現(xiàn)代職業(yè)教育‘雙師型’師資隊伍建設的啟示研究”(2015ZCY201)
【分類號】：G424.1
【正文快照】： 孔子開展的是從政教育,目的是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膹恼瞬�。孔子在開展教學活動時,經(jīng)常通過對人物和時政的評價,表達自己的政治主張,闡述自己的思想,明確自己的態(tài)度,達到教育學生的目的,這種教學方法是孔子的一個偉大創(chuàng)舉,我們將其概括為“以評施教”。通過實例教育學生,反映了孔

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本文編號：1165706