本文關(guān)鍵詞：貴州省銅仁市職教集團(tuán)教育信息化建設(shè)調(diào)研報(bào)告

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【摘要】：職業(yè)教育信息化已成為職業(yè)教育現(xiàn)代化最為重要的手段,也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展的催化劑。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查梳理出"十二五"期間,貴州省銅仁市職業(yè)教育信息化建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中取得的成就及存在的問(wèn)題,針對(duì)存在的問(wèn)題,提出加大職業(yè)院校信息化建設(shè)資金投入、區(qū)域統(tǒng)籌整體規(guī)劃、搭建具有學(xué)校特色的主體化信息環(huán)境、正確理解信息化本質(zhì)與目的的具體措施。指出銅仁市職業(yè)教育信息化建設(shè)發(fā)展的方向,為銅仁市"十三五"職業(yè)教育的規(guī)劃設(shè)計(jì)提供參考。
【作者單位】： 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G434;G719.2
【正文快照】： 教育部在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》中指出,要加強(qiáng)職業(yè)院校,尤其是農(nóng)村職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè),全面提升職業(yè)院校信息化水平。建設(shè)支撐學(xué)生仿真實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等學(xué)習(xí)平臺(tái),構(gòu)建支撐教師協(xié)同備課等教研平臺(tái),構(gòu)建支撐管理者的各類(lèi)電子政務(wù)系統(tǒng),從而搭建立體化數(shù)字環(huán)

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