本文關(guān)鍵詞：美國《國家核心藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、特點(diǎn)與啟示

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【摘要】：美國于2014年頒布了最新的《國家核心藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,對"視覺藝術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、媒體藝術(shù)"五大學(xué)科藝術(shù)課程進(jìn)行了總體設(shè)計(jì)和規(guī)劃。較之1994年版美國《藝術(shù)教育國家標(biāo)準(zhǔn)》,給出了全新的藝術(shù)課程內(nèi)容:依據(jù)對藝術(shù)哲學(xué)基礎(chǔ)的理解,設(shè)定了課程學(xué)習(xí)的終身目標(biāo);使得課程內(nèi)容反映"藝術(shù)過程",并據(jù)此設(shè)計(jì)了"錨定標(biāo)準(zhǔn)""持續(xù)理解"與"基本問題";提出"基石評估模型"。美國藝術(shù)課程具有如下特點(diǎn):聚焦藝術(shù)學(xué)科素養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生學(xué)科能力、通過創(chuàng)造性實(shí)踐使學(xué)生獲得藝術(shù)成功和成就、反向式的課程設(shè)計(jì)等。這些對進(jìn)一步完善我國音樂、美術(shù)、綜合藝術(shù)等課程具有一定的啟示作用。
【作者單位】： 首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院;
【基金】：2015年北京市教育委員會人文社會科學(xué)研究計(jì)劃“北京市義務(wù)教育階段學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評體系建構(gòu)研究”(SM201510028011)
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 2014年,美國國家核心藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)盟制定并正式頒布了《國家核心藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(Na-tional　Core　Art　Standards),通過對基礎(chǔ)教育階段的藝術(shù)學(xué)習(xí)提供一個(gè)“概念性的框架”(Con-ceptual　Framework),為全美“視覺藝術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇、媒體藝術(shù)”五大學(xué)科藝術(shù)課程提出了指導(dǎo)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1151152