本文關鍵詞：成人學習者移動學習適應性分析及建議——基于成人學習者移動學習現(xiàn)狀的調(diào)查

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【摘要】：成人學習者與移動學習在理論上的契合度與實際上的適應情況并不完全一致。在調(diào)查了成人學習者移動學習現(xiàn)狀的基礎上,從技術支持、學習模式、看法和態(tài)度、能力和習慣、影響因素五個方面分析了成人學習者移動學習的適應情況,并從成人學習者和移動學習推行者兩個維度,對增強成人學習者移動學習適應性提出了建議。
【作者單位】： 四川廣播電視大學;
【關鍵詞】： 成人學習者 移動學習 適應性
【基金】：四川省教育廳2015年度人文社科一般項目“四川省成人學習者移動學習適應性調(diào)查研究”(編號:15SB0360)
【分類號】：G434;G720
【正文快照】： 隨著智能手機、平板電腦等移動通信設備的普及以及無線通訊技術和移動互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展,移動學習已成為一種流行的學習方式。目前,國內(nèi)關于移動學習的研究如雨后春筍。許多研究者認為,成人繼續(xù)教育的開放性和成人學習者自身特征使得成人學習者開展移動學習更加適合。如吳峰認

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本文編號：1134198