青少年問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用
本文關(guān)鍵詞:青少年問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用
更多相關(guān)文章: 問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用 消極影響 發(fā)生機(jī)制 存在問題
【摘要】:青少年問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用是世界范圍內(nèi)受到普遍關(guān)注的問題。問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用常被稱作"社交網(wǎng)絡(luò)成癮"、"病理性社交網(wǎng)絡(luò)使用"或"社交網(wǎng)絡(luò)過度使用",概念和界定標(biāo)準(zhǔn)還沒有達(dá)成一致看法。青少年合理的社交網(wǎng)絡(luò)使用對促進(jìn)社交關(guān)系的建立、維持和發(fā)展有積極意義,但問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用卻對青少年的身心發(fā)展產(chǎn)生消極影響。對青少年問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用發(fā)生機(jī)制的探討,將為問題性社交網(wǎng)絡(luò)的干預(yù)引導(dǎo)提供依據(jù)。未來的研究應(yīng)對問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用的概念和界定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行澄清,用多維視角的方法開展問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用發(fā)生機(jī)制的深入研究,加強(qiáng)對問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用的理論建構(gòu)和干預(yù)研究。
【作者單位】: 內(nèi)蒙古師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;內(nèi)蒙古民族大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理健康研究所;佳木斯大學(xué)心理健康教育與咨詢中心;
【關(guān)鍵詞】: 問題性社交網(wǎng)絡(luò)使用 消極影響 發(fā)生機(jī)制 存在問題
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究青年基金(15XJC840003) 國家社會科學(xué)基金(14BMZ089) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)博士啟動基金(BS343)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 1引言 隨著社交網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,人們的交往方式逐漸從現(xiàn)實向網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移,越來越多的人希望通過社交網(wǎng)絡(luò)與他人建立聯(lián)系(Mc Cord,Rodebaugh,Levinson,2014;Mc Kinney,Kelly,Duran,2012)。社交網(wǎng)絡(luò)(SNSs)越來越成為青年人交流的新平臺,通過社交網(wǎng)絡(luò)個體可以進(jìn)行上傳照片、發(fā)
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,本文編號:1117070
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