本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)背景下英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探討

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【摘要】：為了找到一種適應(yīng)性更強(qiáng)、教學(xué)效果更好的高校英語教學(xué)方法,通過對比研究傳統(tǒng)教學(xué)方法和互聯(lián)網(wǎng)背景下的新型教學(xué)方法,選擇和設(shè)計相應(yīng)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)資料,并根據(jù)實際情況設(shè)計出互聯(lián)網(wǎng)背景下英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的整體內(nèi)容。經(jīng)過一系列的教學(xué)模式設(shè)計,確保從各個方面提升高校英語課堂的教學(xué)效率,證明互聯(lián)網(wǎng)背景下英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式是一種值得應(yīng)用和推廣的、有益于提高高校教學(xué)效果的新型教學(xué)模式。
【作者單位】： 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 互聯(lián)網(wǎng) 翻轉(zhuǎn)課堂 教學(xué)模式 英語教學(xué)
【分類號】：G434
【正文快照】： 在互聯(lián)網(wǎng)背景下開展大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)教學(xué)活動,教師應(yīng)該從翻轉(zhuǎn)課堂的概念設(shè)計進(jìn)行分析,提升教學(xué)的有效性。翻轉(zhuǎn)課堂的前提是教師應(yīng)該選擇具有代表性的視頻作為教學(xué)材料,也可以自己制作視頻以滿足教學(xué)活動的需要。學(xué)生在課下觀看教師講解視頻,并且對視頻中的知識點做好筆記。這種教

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