發(fā)布時(shí)間：2017-10-23 09:02

  本文關(guān)鍵詞：新生兒撫觸微課制作心得

  更多相關(guān)文章： 微課 新生兒撫觸 翻轉(zhuǎn)課堂

【摘要】：結(jié)合新生兒撫觸微課制作心得體會(huì),本文從微課對(duì)于臨床學(xué)科教學(xué)的實(shí)用性及以翻轉(zhuǎn)課堂為目的的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行詳細(xì)闡述并提出微課教學(xué)需從選題及能否達(dá)到翻轉(zhuǎn)課堂目的作為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行制作及設(shè)計(jì)。
【作者單位】： 湛江中醫(yī)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 微課 新生兒撫觸 翻轉(zhuǎn)課堂
【分類號(hào)】：G434;R-4
【正文快照】： 微課是由美國教育學(xué)者David Penrose首創(chuàng)于2008年的一種電化教學(xué)形式[1],其定義為[2]以微型教學(xué)視頻(時(shí)長在20 min以內(nèi))為主要載體,針對(duì)某個(gè)學(xué)科的一項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)(如學(xué)習(xí)活動(dòng)、主題、實(shí)驗(yàn)、任務(wù)等)而設(shè)計(jì)開發(fā)的一種情景化、支持多種學(xué)習(xí)方式的在線視頻課程資源并與練習(xí)，

本文編號(hào)：1082539