本文關(guān)鍵詞：區(qū)域教育大數(shù)據(jù)中心平臺(tái)建設(shè)探討

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【摘要】：智慧教育正在引領(lǐng)新一輪區(qū)域教育信息化發(fā)展與改革的浪潮,而教育大數(shù)據(jù)是實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育系統(tǒng)"智慧化"升級(jí)改造的基礎(chǔ)。文章在定位區(qū)域教育大數(shù)據(jù)中心平臺(tái)價(jià)值的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對(duì)區(qū)域教育大數(shù)據(jù)中心平臺(tái)的架構(gòu)進(jìn)行了設(shè)計(jì),并對(duì)平臺(tái)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)中存在的三大關(guān)鍵問(wèn)題——教育數(shù)據(jù)的適度開(kāi)放、教育數(shù)據(jù)的全面治理、教育數(shù)據(jù)的創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行了初步探討,期望能夠?yàn)楦鞯貐^(qū)教育大數(shù)據(jù)中心平臺(tái)建設(shè)提供一定的指導(dǎo)和參考。
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)智慧教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 智慧教育 教育大數(shù)據(jù)中心 區(qū)域教育信息化 平臺(tái)建設(shè)
【基金】：國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“開(kāi)放知識(shí)社區(qū)用戶(hù)編輯行為分析與支持能力提升研究”(項(xiàng)目編號(hào):201510320059) 江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程資助項(xiàng)目“江蘇師范大學(xué)教育學(xué)省優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)”(項(xiàng)目編號(hào):蘇政辦發(fā)[2014]37)資助
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 智慧教育是信息技術(shù)與教育發(fā)展高度融合而產(chǎn)生的新型教育模式,是國(guó)際教育信息化發(fā)展的新方向[1]。2014年8月,國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部、住建部等八部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)智慧城市健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,提出到2020年建成一批特色鮮明的智慧城市。智慧城市建設(shè)工程的啟動(dòng)與大力推進(jìn),

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 ;公主嶺市教育委員會(huì)文件 關(guān)于開(kāi)展中華民族傳統(tǒng)美德區(qū)域教育活動(dòng)實(shí)驗(yàn)的意見(jiàn)[A];中國(guó)德育的重大改革：中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究十年報(bào)告[中華傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究文集（第五卷）][C];1998年

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3 記者 林琳;加快建設(shè)教育強(qiáng)市和區(qū)域教育高地[N];自貢日?qǐng)?bào);2013年

4 本報(bào)記者 李曜明 楊桂青;尋找撬動(dòng)區(qū)域教育現(xiàn)代化的支點(diǎn)[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

5 劉信科 湖北省公安縣教育局局長(zhǎng);“六大機(jī)制”助推區(qū)域教育發(fā)展[N];中國(guó)教師報(bào);2013年

6 教育部教育發(fā)展研究中心基礎(chǔ)教育研究室主任、研究員 教育部基礎(chǔ)教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì)委員 汪明;區(qū)域教育改革的成功范例[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2014年

7 謝軍偉;攀枝花市加快打造區(qū)域教育高地步伐[N];四川科技報(bào);2014年

8 本報(bào)記者 蔣夫爾;區(qū)域教育“聯(lián)動(dòng)發(fā)展”更需行動(dòng)自覺(jué)[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

9 記者 得舟;我市區(qū)域教育聯(lián)盟改革啟動(dòng)[N];西寧晚報(bào);2014年

10 華長(zhǎng)慧;構(gòu)建服務(wù)型區(qū)域教育體系[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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3 沈喜云;我國(guó)區(qū)域教育發(fā)展趨勢(shì)研究[D];西北師范大學(xué);2007年

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5 呂壽偉;區(qū)域教育學(xué)學(xué)科生成機(jī)制探析[D];西北師范大學(xué);2008年

6 張白云;論區(qū)域教育發(fā)展中的政府責(zé)任[D];中南大學(xué);2011年

7 張濟(jì)洲;廣西區(qū)域教育現(xiàn)代化推進(jìn)模式研究[D];廣西師范大學(xué);2004年

8 柳穎;縣域教育評(píng)價(jià)研究[D];東北師范大學(xué);2005年

9 范衛(wèi)萍;區(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃研究[D];東北師范大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：1079500