本文關鍵詞：基于知識圖譜的智慧教育研究熱點與趨勢分析

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【摘要】：智慧教育已成為當前教育領域關注的一個新熱點。本文以中國知網(CNKI)數據庫2011-2016年1月收錄的與信息化相關的智慧教育學術論文為研究對象,采用共詞分析及多維尺度分析方法,繪制知識圖譜來探究我國智慧教育領域的研究熱點與發(fā)展趨勢。研究發(fā)現(xiàn),我國智慧教育研究主要圍繞智慧教育的技術支撐與理論探討、智慧教育發(fā)展的宏觀與微觀兩條主線及智慧學習需求研究、新背景下的智慧教育理論研究、智慧校園生態(tài)研究、智慧教學模式研究、智慧教育技術支撐環(huán)境研究5個主題。未來應主要集中在智慧教育理論應用于實踐的研究、智慧教育關鍵技術支撐環(huán)境的研究、智慧學習資源與智慧教學模式的開發(fā)應用研究、智慧教育生態(tài)觀研究四個方面。
【作者單位】： 江蘇師范大學智慧教育學院;
【關鍵詞】： 智慧教育 共詞分析 多維尺度分析 知識圖譜 研究熱點 趨勢分析
【基金】：江蘇省普通高校學術學位研究生創(chuàng)新計劃項目“‘互聯(lián)網+’背景下智慧學習共同體構建與應用研究”(KYLX16_1300) 2016年教育部人文社會科學研究青年基金項目“‘互聯(lián)網+’時代高校智慧型課程構建的理論與實踐”(16YJC880074) 江蘇省高校優(yōu)勢學科建設工程資助項目“江蘇師范大學教育學省優(yōu)勢學科建設”(蘇政辦發(fā)[2014]37號)的階段性研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出“加快我國智慧教育建設,提高信息化和智能化對教育發(fā)展的貢獻度,推動教育現(xiàn)代化發(fā)展,為加快實現(xiàn)我國教育現(xiàn)代化提供有力支撐,構建學習型社會,建設智慧型教育環(huán)境”�！督逃畔⒒臧l(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》指出“以

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