發(fā)布時間：2017-10-22 17:35

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【摘要】：美國教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校運行機(jī)制蘊(yùn)含了系統(tǒng)發(fā)展的全局觀、注重平等的合作觀、實踐導(dǎo)向的反思觀等基本理念。專業(yè)發(fā)展學(xué)校的運行可分成邀請與合作、目標(biāo)與計劃、實施與監(jiān)管、評價與改進(jìn)等階段。美國教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校運行機(jī)制相對成熟,對我國教師教育職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)有重大的借鑒價值。
【作者單位】： 閩南師范大學(xué)研究生處;閩南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國 教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校 運行機(jī)制
【基金】：福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度課題“高校與小學(xué)共建教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的探索與實踐”(編號FJJKCGZ13-003)的研究成果
【分類號】：G451
【正文快照】： 作者蔡勇強(qiáng),閩南師范大學(xué)研究生處副處長、教授(福建漳州363000)曾鳴,閩南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授(福建漳州363000)美國教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校(Professional Devel-opment School,簡稱PDS)從20世紀(jì)末發(fā)展至今,已經(jīng)形成相對成熟的運行機(jī)制,對我國教師專業(yè)發(fā)展路徑改革有重要的借

【相似文獻(xiàn)】

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3 趙昌木;美國教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校:理念、實施與問題[J];外國教育研究;2003年10期

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9 矯志慶;楊磊;;“教師專業(yè)發(fā)展學(xué)�！苯ㄔO(shè)程序與模式探討——以青島大學(xué)師范學(xué)院教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)為例[J];青島大學(xué)師范學(xué)院學(xué)報;2008年04期

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2 ;建教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校 促專業(yè)教師健康成長[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學(xué)會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

3 ;搭建平臺 科學(xué)引導(dǎo) 確保教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學(xué)會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

4 ;夯基礎(chǔ) 激活力 提素質(zhì) 大力加強(qiáng)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會暨河北省教師教育學(xué)會2010年年會交流材料匯編[C];2010年

5 ;夯基礎(chǔ) 激活力 提素質(zhì) 大力加強(qiáng)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學(xué)會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

6 ;教師專業(yè)發(fā)展與成長是新時期的立校之本[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學(xué)會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

7 ;建設(shè)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校 全面提高學(xué)校辦學(xué)水平[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學(xué)會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

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9 ;加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè) 為教師專業(yè)化成長搭建平臺[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學(xué)會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

10 ;著眼文化制度建設(shè) 全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學(xué)會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

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2 本報記者 葉莎莎　周紅松;保定：為教師專業(yè)發(fā)展覓良方[N];中國教育報;2009年

3 見習(xí)記者 張超 通訊員 邵春琦 李雪梅;教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校 鋪就“四贏”之路[N];天津教育報;2009年

4 記者 周紅松;河北 培訓(xùn)中小學(xué)“影子”師資[N];中國教育報;2011年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 朱凌潔;美國教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的反思研究[D];西北師范大學(xué);2008年

4 陳玉芳;美國專業(yè)發(fā)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 崔彥;美國教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校：經(jīng)驗與啟示[D];華東師范大學(xué);2002年

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本文編號：1079407