本文關(guān)鍵詞：歡迎訂閱2017年《當(dāng)代教育科學(xué)》

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【摘要】：正《當(dāng)代教育科學(xué)》是由山東省教育科學(xué)研究院主管、主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊,系全國中文核心期刊,中國人民大學(xué)"復(fù)印報(bào)刊資料"重要轉(zhuǎn)載來源期刊。本刊致力于繁榮教育科學(xué)研究,推動教育教學(xué)改革,服務(wù)教育決策,服務(wù)教師的專業(yè)成長;堅(jiān)持學(xué)術(shù)為先,質(zhì)量引導(dǎo),注重學(xué)術(shù)性、前沿性和創(chuàng)新性;強(qiáng)調(diào)問題意識、研究方法和學(xué)術(shù)規(guī)范;鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新和爭鳴。主要欄目有:基本理論、課程與教學(xué)、教師發(fā)展、決策與思考、比較與借鑒、管理與評價、熱點(diǎn)聚焦、學(xué)術(shù)爭鳴與教改前沿等。主要讀
【關(guān)鍵詞】： 當(dāng)代教育科學(xué);綜合性教育;教學(xué)改革;教改前沿;中文核心期刊;教育決策;學(xué)術(shù)期刊;中國人民大學(xué);報(bào)刊資料;熱點(diǎn)聚焦;
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【正文快照】： 《當(dāng)代教育科學(xué)》是由山東省教育科學(xué)研究院主管、主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊,系全國中文核心期刊,中國人民大學(xué)“復(fù)印報(bào)刊資料”重要轉(zhuǎn)載來源期刊。本刊致力于繁榮教育科學(xué)研究,推動教育教學(xué)改革,服務(wù)教育決策,服務(wù)教師的專業(yè)成長;堅(jiān)持學(xué)術(shù)為先,質(zhì)量引導(dǎo),注重學(xué)術(shù)性、前沿性和

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1 ;《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志簡介[J];當(dāng)代教育科學(xué);2009年23期

2 ;《當(dāng)代教育科學(xué)》編輯部鄭重聲明[J];當(dāng)代教育科學(xué);2010年07期

3 ;《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志簡介[J];當(dāng)代教育科學(xué);2010年07期

4 ;歡迎訂閱2011年《當(dāng)代教育科學(xué)》(基教版)[J];當(dāng)代教育科學(xué);2011年16期

5 ;《當(dāng)代教育科學(xué)》被評為人大《復(fù)印報(bào)刊資料》重要轉(zhuǎn)載來源期刊[J];當(dāng)代教育科學(xué);2011年18期

6 ;歡迎訂閱2012年《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志[J];當(dāng)代教育科學(xué);2011年24期

7 ;歡迎訂閱2012年《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志[J];當(dāng)代教育科學(xué);2012年01期

8 ;歡迎訂閱2012年《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志[J];當(dāng)代教育科學(xué);2012年03期

9 ;歡迎訂閱2012年《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志[J];當(dāng)代教育科學(xué);2012年11期

10 ;《當(dāng)代教育科學(xué)》入選為2012年版人大《復(fù)印報(bào)刊資料》重要轉(zhuǎn)載來源期刊[J];當(dāng)代教育科學(xué);2012年23期

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本文編號：1060269