本文關鍵詞：歡迎訂閱2017年《當代教育科學》

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【摘要】：正《當代教育科學》是由山東省教育科學研究院主管、主辦的綜合性教育學術期刊,系全國中文核心期刊,中國人民大學"復印報刊資料"重要轉載來源期刊。本刊致力于繁榮教育科學研究,推動教育教學改革,服務教育決策,服務教師的專業(yè)成長;堅持學術為先,質(zhì)量引導,注重學術性、前沿性和創(chuàng)新性;強調(diào)問題意識、研究方法和學術規(guī)范;鼓勵學術創(chuàng)新和爭鳴。主要欄目有:基本理論、課程與教學、教師發(fā)展、決策與思考、比較與借鑒、管理與評價、熱點聚焦、學術爭鳴與教改前沿等。主要讀
【關鍵詞】： 當代教育科學;綜合性教育;教學改革;教改前沿;中文核心期刊;教育決策;學術期刊;中國人民大學;報刊資料;熱點聚焦;
【分類號】：+
【正文快照】： 《當代教育科學》是由山東省教育科學研究院主管、主辦的綜合性教育學術期刊,系全國中文核心期刊,中國人民大學“復印報刊資料”重要轉載來源期刊。本刊致力于繁榮教育科學研究,推動教育教學改革,服務教育決策,服務教師的專業(yè)成長;堅持學術為先,質(zhì)量引導,注重學術性、前沿性和

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;《當代教育科學》雜志簡介[J];當代教育科學;2009年23期

2 ;《當代教育科學》編輯部鄭重聲明[J];當代教育科學;2010年07期

3 ;《當代教育科學》雜志簡介[J];當代教育科學;2010年07期

4 ;歡迎訂閱2011年《當代教育科學》(基教版)[J];當代教育科學;2011年16期

5 ;《當代教育科學》被評為人大《復印報刊資料》重要轉載來源期刊[J];當代教育科學;2011年18期

6 ;歡迎訂閱2012年《當代教育科學》雜志[J];當代教育科學;2011年24期

7 ;歡迎訂閱2012年《當代教育科學》雜志[J];當代教育科學;2012年01期

8 ;歡迎訂閱2012年《當代教育科學》雜志[J];當代教育科學;2012年03期

9 ;歡迎訂閱2012年《當代教育科學》雜志[J];當代教育科學;2012年11期

10 ;《當代教育科學》入選為2012年版人大《復印報刊資料》重要轉載來源期刊[J];當代教育科學;2012年23期

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本文編號：1060269