本文關(guān)鍵詞：我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化研究現(xiàn)狀與發(fā)展路徑——基于1999-2015年CSSCI索引文獻(xiàn)的可視化分析

  更多相關(guān)文章： 教育信息化 基礎(chǔ)教育 可視化分析 文獻(xiàn)研究

【摘要】：基礎(chǔ)教育信息化是當(dāng)今基礎(chǔ)教育改革的主要方式和內(nèi)在要求。為了解我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化研究的現(xiàn)狀與發(fā)展路徑,以中文社會(huì)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSSCI)收錄的1999-2015年間基礎(chǔ)教育信息化研究方面的期刊論文為數(shù)據(jù)源,運(yùn)用引文分析、共現(xiàn)分析等分析方法,通過Cite Space軟件對(duì)現(xiàn)有的研究成果進(jìn)行可視化分析,發(fā)現(xiàn)我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化研究團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn)小團(tuán)體分布的局面,部分研究團(tuán)隊(duì)對(duì)該領(lǐng)域長(zhǎng)期跟蹤研究,初步形成了以知名師范院校為主的研究基地;勾畫出基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展的演進(jìn)路徑,和諾蘭—斯凱恩的"信息技術(shù)發(fā)展階段模型"相印證,且各個(gè)時(shí)期呈現(xiàn)出不同的研究熱點(diǎn);結(jié)合國(guó)外經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步探討了我國(guó)基礎(chǔ)教育信息化未來發(fā)展應(yīng)以應(yīng)用實(shí)踐帶動(dòng)基礎(chǔ)教育信息化研究發(fā)展,關(guān)注教師信息技術(shù)能力和校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力的提高,強(qiáng)化基礎(chǔ)教育信息化的制度建設(shè)。
【作者單位】： 北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 基礎(chǔ)教育 可視化分析 文獻(xiàn)研究
【基金】：北京市社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“基于成熟度模型的基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展水平評(píng)估指標(biāo)體系研究——以北京市中小學(xué)為例”(項(xiàng)目編號(hào):14JYC030)研究成果
【分類號(hào)】：G434;G353.1
【正文快照】： 一、研究背景育信息化取得的突破性進(jìn)展離不開理論指導(dǎo),研究教育信息化有利于縮小地區(qū)間的教育差距,者通過廣泛而深入的研究,分析和探討了該領(lǐng)域各是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)體系,提高國(guó)民個(gè)層面、各個(gè)時(shí)期所面臨的困境和重大問題,提出文化素質(zhì)的有效途徑,有利于素質(zhì)教育

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉效禹;談?wù)劵A(chǔ)教育信息化的三大誤區(qū)[J];教育信息化;2003年09期

2 唐文和;劉向永;;新西蘭基礎(chǔ)教育信息化的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃[J];中國(guó)電化教育;2004年03期

3 沙鳳林;基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程中瓶頸問題的破解[J];教育信息化;2005年07期

4 孟慶軍;董玉琦;解月光;;區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展調(diào)查分析[J];教育信息化;2005年14期

5 應(yīng)國(guó)良;張際平;;突破基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用的瓶頸——區(qū)域推進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃[J];開放教育研究;2006年03期

6 邵珠洲;劉太營(yíng);;湖北省基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)過程中存在的問題及對(duì)策[J];軟件導(dǎo)刊;2006年02期

7 房雨林;;堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)——廣東省基礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展與實(shí)踐[J];中國(guó)電化教育;2006年09期

8 黃松愛;唐文和;董玉琦;;日本基礎(chǔ)教育信息化最新進(jìn)展述評(píng)[J];中國(guó)電化教育;2006年08期

9 危義斌;;區(qū)域性整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化的理性分析[J];教育信息化;2006年11期

10 馬德四;蔣鳴和;;試論基礎(chǔ)教育信息化的形態(tài)[J];教育發(fā)展研究;2007年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 陳海洋;;基礎(chǔ)教育信息化的生態(tài)學(xué)思考[A];第二屆中國(guó)（海南）生態(tài)文化論壇論文集[C];2005年

2 劉志華;;基礎(chǔ)教育信息化進(jìn)程中面臨的問題及思考[A];教育技術(shù)應(yīng)用與整合研究論文[C];2005年

3 段寶霞;;基礎(chǔ)教育信息化成本效益探討[A];2009年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

4 段寶霞;;基礎(chǔ)教育信息化成本效益探討[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

5 王珠珠;劉雍潛;黃榮懷;趙國(guó)棟;李龍;;《中小學(xué)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用狀況的調(diào)查研究》報(bào)告[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代海口實(shí)驗(yàn)學(xué)校 陳海洋;正確統(tǒng)籌基礎(chǔ)教育信息化六大關(guān)系[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年

2 杜蕾;推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)[N];四川日?qǐng)?bào);2012年

3 記者 聶揚(yáng)飛 通訊員 袁苗;推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展[N];安徽日?qǐng)?bào);2013年

4 劉士群;我州基礎(chǔ)教育信息化設(shè)備配備實(shí)現(xiàn)全覆蓋[N];祁連山報(bào);2013年

5 佘宇 國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心“全面提高我國(guó)基礎(chǔ)教育質(zhì)量與水平”課題組;推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化需要注意的若干問題[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2014年

6 劉向永;英國(guó)基礎(chǔ)教育信息化最新調(diào)查報(bào)告信息化[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年

7 倪穎邋蘇仲闖;全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展論壇暨成果交流會(huì)在鞍舉行[N];鞍山日?qǐng)?bào)　;2007年

8 鐘偉;推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化科學(xué)發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

9 黑龍江省委政策研究室 黑龍江省教育學(xué)院;應(yīng)全面推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育信息化[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2010年

10 沈殿;促進(jìn)我省教育信息化工作再上新水平[N];江蘇教育報(bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 熊才平;中國(guó)基礎(chǔ)教育信息化均衡發(fā)展理論與實(shí)施框架[D];華中科技大學(xué);2001年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 范新星;基于生態(tài)學(xué)視角的基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2009年

2 李明磊;基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展策略的國(guó)際比較研究[D];云南師范大學(xué);2008年

3 趙娜;上海市基礎(chǔ)教育信息化支持服務(wù)系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 危義斌;基礎(chǔ)教育信息化區(qū)域性整體推進(jìn)模式的理論與實(shí)踐研究[D];東北師范大學(xué);2005年

5 蘆丹丹;區(qū)域基礎(chǔ)教育信息化指標(biāo)體系研究[D];浙江師范大學(xué);2006年

6 趙克進(jìn);上海市基礎(chǔ)教育信息化指標(biāo)體系研究[D];華東師范大學(xué);2007年

7 繆賢根;農(nóng)村基礎(chǔ)教育信息化的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

8 張志剛;英國(guó)基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)探究[D];東北師范大學(xué);2008年

9 王山玲;基礎(chǔ)教育信息化政策與法規(guī)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 康超;河南省城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育信息化比較研究[D];西北師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1040143