本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)與高職基礎(chǔ)會計整合的隨機通達教學(xué)模式研究

  更多相關(guān)文章： 信息技術(shù)整合 教學(xué)模式

【摘要】：采用隨機通達教學(xué)模式,把信息技術(shù)與基礎(chǔ)會計課程整合,不是簡單的在課堂使用電腦或者網(wǎng)絡(luò),而是真正的為了改變課堂氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,解決經(jīng)濟業(yè)務(wù)抽象、無法理解、練習(xí)片面的弊端,讓學(xué)生在協(xié)作學(xué)習(xí)中從多個角度建構(gòu)起知識體系。
【作者單位】： 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù)整合 教學(xué)模式
【基金】：常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015社科項目“基于混合教學(xué)模式的高職課程改革實證研究”(RJ201501)
【分類號】：G434;F230-4
【正文快照】： 一、信息技術(shù)與高職課程整合的背景與內(nèi)涵在2015年的全國第二次教育信息化工作電視電話會議上,劉延?xùn)|副總理發(fā)表了題為《鞏固成果開拓創(chuàng)新以教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化》的重要講話。其中提到“要運用信息技術(shù)來設(shè)計和推進‘教改’、‘課改’,促進教學(xué)方法、以教育信息化支

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;隨機通達教學(xué)[J];石油教育;2002年04期

，

本文編號：1040307