本文關(guān)鍵詞：“學(xué)校學(xué)習(xí)共同體”理念在亞洲的發(fā)展及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

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【摘要】："學(xué)校學(xué)習(xí)共同體"理念自形成以來(lái),在其核心構(gòu)建者佐藤學(xué)教授的推廣之下,在亞洲的部分國(guó)家和地區(qū)產(chǎn)生了重要的教育影響力。其理念主要表現(xiàn)為"三個(gè)特性"和"三個(gè)變革"。"三個(gè)特性":公共、民主、卓越;"三個(gè)變革":變革學(xué)習(xí)的方式、變革教學(xué)和研究的方式、變革學(xué)校與家長(zhǎng)和社區(qū)的關(guān)系。這些特性與變革指導(dǎo)了不同文化背景下學(xué)校的改進(jìn)。這一理念在亞洲地區(qū)的實(shí)施呈現(xiàn)出一定的階段性,實(shí)施過(guò)程中的基本經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)為:U—S合作實(shí)施經(jīng)驗(yàn)、行政介入實(shí)施經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)化推廣實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部教師教育研究所、教育部普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京師范大學(xué)教師教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)共同體 學(xué)校學(xué)習(xí)共同體 亞洲 佐藤學(xué)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： “學(xué)校學(xué)習(xí)共同體”(School Learning Commu-nity,縮寫SLC)的改革,作為主導(dǎo)整個(gè)東亞學(xué)校建設(shè)的21世紀(jì)的哲學(xué),正以勢(shì)如破竹之勢(shì)迅速普及�！籼賹W(xué)2010.自2014年1月以來(lái),由國(guó)際知名教育學(xué)家、現(xiàn)任職日本學(xué)院大學(xué)的佐藤學(xué)教授在東京連續(xù)發(fā)起組織了三屆學(xué)校學(xué)習(xí)共同體國(guó)際會(huì)議,

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本文編號(hào)：1039592