本文關(guān)鍵詞：未來課堂云支持系統(tǒng)模型設(shè)計(jì)與功能研究

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【摘要】：云計(jì)算技術(shù)的出現(xiàn),為新型教學(xué)模式提供了足夠豐富的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)資源,體現(xiàn)了人本主義教學(xué)論的思想。本文通過對未來課堂云支持系統(tǒng)的系統(tǒng)框架進(jìn)行設(shè)計(jì)和研究,在此基礎(chǔ)上對云支持系統(tǒng)的功能和模型進(jìn)行了設(shè)計(jì)和劃分,最終在未來課堂云支持系統(tǒng)模型的基礎(chǔ)上,利用Ulteo開源軟件完成了云桌面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和開發(fā),并利用不同的用戶終端進(jìn)行了測試和比較,總結(jié)了云桌面系統(tǒng)相對于傳統(tǒng)PC桌面的優(yōu)勢,對未來的項(xiàng)目研究提出了目標(biāo)。
【作者單位】： 貴州師范大學(xué)物理與電子科學(xué)學(xué)院;華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;蘇州科技學(xué)院傳媒科學(xué)與技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 云計(jì)算 未來課堂 功能
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究2010青年基金項(xiàng)目“基于未來課堂的課堂互動(dòng)研究”(項(xiàng)目編號:10YJC880015) 華東師范大學(xué)校級重點(diǎn)教改課題“新媒體、新技術(shù)體驗(yàn)教學(xué)研究”(項(xiàng)目編號:52150072)的研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言根據(jù)羅杰斯的人本主義教學(xué)理論,教育的對象是帶有主觀個(gè)性的學(xué)生,教育培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該是富有創(chuàng)造性的人,應(yīng)該是具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力的人,應(yīng)該是能靈活運(yùn)用各種知識(shí)的人。教育關(guān)注的應(yīng)該是學(xué)生在主動(dòng)性、獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)造性方面的能力培養(yǎng)。概括地說,教育所培養(yǎng)出來的人

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本文編號：927425