本文關鍵詞：《教育學報》2014年總目錄

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【摘要】：正~~
【關鍵詞】： 教師角色轉(zhuǎn)變;教育科學;戲劇教學;張新平;個案研究;課堂環(huán)境;行動研究;現(xiàn)代教育學;教師自我發(fā)展;學習模型;
【分類號】：Z87
【正文快照】： 獲得學習模型的困境與參與學習模型的轉(zhuǎn)向第一期…………………………………………徐學福色諾芬教育哲學辨析………………………張曉燕協(xié)作推理討論——培養(yǎng)“集體智慧”的課堂教學現(xiàn)代教育學體系的實踐取向與邏輯成分模式……鄭明璐伍新春李虹程亞華………………………………

【相似文獻】

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本文編號：785275