增強現(xiàn)實的技術類型與教育應用
本文關鍵詞:增強現(xiàn)實的技術類型與教育應用
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【摘要】:增強現(xiàn)實是真實世界與虛擬環(huán)境相結合的系統(tǒng),其顯示技術經歷了頭盔式、光學反射式、手持式、全息投影等技術類型。增強現(xiàn)實的教育應用,涵蓋網頁瀏覽與信息獲取、三維導航與教學游戲、虛擬仿真與互動教學等多種領域,蘊含著豐富認知、突破時空、實時互動等教育價值。
【作者單位】: 山東理工大學計算機科學與技術學院;喀什師范學院南疆教育發(fā)展研究中心;
【關鍵詞】: 增強現(xiàn)實 技術類型 教育應用 學習環(huán)境
【基金】:新疆維吾爾自治區(qū)普通高等學校人文社會科學重點研究基地—喀什師范學院南疆教育發(fā)展研究中心基金資助” 新疆南疆教育發(fā)展研究中心2013年度重點項目“南疆中小學‘班班通’教學資源利用研究”(項目編號:XJEDU070113B03)階段性研究成果
【分類號】:G434
【正文快照】: 一增強現(xiàn)實技術的基本概念增強現(xiàn)實(Augmented Reality,AR)是虛擬現(xiàn)實技術的分支之一,涉及計算機圖形學、人機交互技術、傳感技術、人工智能等多種領域。一般認為,這一詞匯最早是由波音公司的研究員TomCaudell在1990年代提出的。增強現(xiàn)實的目的在于對現(xiàn)實世界做進一步的擴充和
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