本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂:一種新型教學(xué)模式

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【摘要】：起源于美國(guó)的翻轉(zhuǎn)課堂,翻轉(zhuǎn)了傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)理念及師生角色。在借鑒與學(xué)習(xí)這一新型教學(xué)模式時(shí),應(yīng)重視本土化的研究與實(shí)踐,尤其要關(guān)注實(shí)施過程中的種種挑戰(zhàn)。
【作者單位】： 洛陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 新型 教學(xué)模式
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》明確指出:“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視�！薄督逃畔⒒臧l(fā)展規(guī)劃(2011—2020年)》又指出:“教育信息化的發(fā)展要以教育理念創(chuàng)新為先導(dǎo),以優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ),以學(xué)習(xí)方式，

本文編號(hào)：754040