本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代教育技術(shù)在籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)的演變與發(fā)展,已經(jīng)形成了規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作和靈活多變的戰(zhàn)術(shù)體系。21世紀(jì)的今天人類已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代,籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過(guò)程的信息化是一個(gè)迫切的任務(wù)�，F(xiàn)代教育技術(shù)是以計(jì)算機(jī)為核心,將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和現(xiàn)代教育理論運(yùn)用到教育,教學(xué)實(shí)踐中的一種新型教育手段與方法,平面動(dòng)畫(huà)仿真技術(shù)是屬于現(xiàn)代教育技術(shù)的一部分。 本研究以籃球戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)內(nèi)容為對(duì)象,具體包括進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)兩大類。本研究主要運(yùn)用軟件工程法研制了籃球戰(zhàn)術(shù)平面仿真動(dòng)畫(huà)體系,實(shí)現(xiàn)了籃球戰(zhàn)術(shù)平面仿真動(dòng)畫(huà)與相應(yīng)視頻的同屏顯示與網(wǎng)絡(luò)共享。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)Flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)法的認(rèn)可度比傳統(tǒng)教學(xué)法高。通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)平面仿真動(dòng)畫(huà)體系引入籃球教學(xué)實(shí)踐的價(jià)值進(jìn)行了實(shí)證探索,結(jié)論如下：1)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)Flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)法的認(rèn)可度比傳統(tǒng)教學(xué)法高。2)從整體上看,在籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中Flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)方法相比較,教學(xué)效果要好,經(jīng)過(guò)T檢驗(yàn),有顯著性差異；3)在籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中Flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)方法相比較,教學(xué)效果要好,經(jīng)過(guò)T檢驗(yàn),有顯著性差異；4)在籃球全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)教學(xué)中Flash動(dòng)畫(huà)教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)方法相比較,教學(xué)效果要好,經(jīng)過(guò)T檢驗(yàn),有非常顯著性差異。 本研究主要建議如下：1)籃球戰(zhàn)術(shù)動(dòng)畫(huà)教學(xué)比傳統(tǒng)教學(xué)方法在戰(zhàn)術(shù)教學(xué)上有一定的優(yōu)勢(shì),但是對(duì)于一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)內(nèi)容,傳統(tǒng)教學(xué)方法可以在最短時(shí)間內(nèi)表達(dá)清楚,不需要耗費(fèi)時(shí)間與精力去制作動(dòng)畫(huà),減少了不必要的教學(xué)負(fù)擔(dān)；2)在教學(xué)動(dòng)畫(huà)制作方面,由于受計(jì)算機(jī)軟硬件條件的限制,整套Flash籃球戰(zhàn)術(shù)動(dòng)畫(huà)的制作還不夠完善,主要表現(xiàn)在場(chǎng)地的逼真程度,場(chǎng)上隊(duì)員的轉(zhuǎn)身與移動(dòng),整套動(dòng)畫(huà)中戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)術(shù)之間的切換等；3)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面沒(méi)有考慮到運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度及運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等影響,使得本研究的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容顯得比較薄弱,說(shuō)服力不夠強(qiáng)。
【關(guān)鍵詞】：現(xiàn)代教育技術(shù) Flash動(dòng)畫(huà) 籃球戰(zhàn)術(shù) 教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G841-4;G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-9
• 1 前言9-20
• 1.1 選題依據(jù)9-10
• 1.2 文獻(xiàn)綜述10-19
• 1.2.1 現(xiàn)代教育技術(shù)概述10-15
• 1.2.2 籃球戰(zhàn)術(shù)概念及其分類15
• 1.2.3 關(guān)于國(guó)外現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)在體育領(lǐng)域的研究15
• 1.2.4 關(guān)于我國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)中動(dòng)畫(huà)技術(shù)教學(xué)在籃球戰(zhàn)術(shù)領(lǐng)域的研究15-17
• 1.2.5 現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展與推廣的應(yīng)用研究17-18
• 1.2.6 現(xiàn)代教育技術(shù)手段在體育教學(xué)中應(yīng)用的必然性18-19
• 1.3 研究?jī)?nèi)容19-20
• 2 研究對(duì)象與方法20-23
• 2.1 研究對(duì)象20
• 2.2 研究方法20-23
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法20
• 2.2.2 軟件工程法20
• 2.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法20-21
• 2.2.4 實(shí)驗(yàn)法21-22
• 2.2.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法22-23
• 3 Flash籃球戰(zhàn)術(shù)平面仿真動(dòng)畫(huà)技術(shù)支持與計(jì)算機(jī)硬件要求23-26
• 3.1 ADOBE FLASH23
• 3.2 ADOBE PHOTOSHOP23-24
• 3.3 ADOBE PREMIER24
• 3.4 會(huì)聲會(huì)影24-25
• 3.5 計(jì)算機(jī)軟硬件要求25-26
• 4 籃球戰(zhàn)術(shù)平面動(dòng)畫(huà)的制作及展示26-39
• 4.1 文本素材的準(zhǔn)備26
• 4.2 聲音素材的準(zhǔn)備26-27
• 4.3 圖象素材的準(zhǔn)備27-29
• 4.4 視頻素材的準(zhǔn)備29-30
• 4.5 動(dòng)畫(huà)素材的準(zhǔn)備30-32
• 4.6 籃球戰(zhàn)術(shù)平面仿真動(dòng)畫(huà)制作32-36
• 4.6.1 創(chuàng)建新文檔32
• 4.6.2 導(dǎo)入素材32-33
• 4.6.3 新建圖層33
• 4.6.4 建立引導(dǎo)層33
• 4.6.5 繪制路徑33-34
• 4.6.6 添加按鈕控件34
• 4.6.7 添加動(dòng)作34-36
• 4.6.8 籃球動(dòng)畫(huà)界面設(shè)計(jì)36
• 4.6.9 測(cè)試與發(fā)布動(dòng)畫(huà)36
• 4.7 動(dòng)畫(huà)與視頻同屏展示36-37
• 4.8 籃球戰(zhàn)術(shù)動(dòng)畫(huà)的網(wǎng)絡(luò)展示37-39
• 5 結(jié)果與分析39-47
• 5.1 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果與分析39-40
• 5.2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析40-47
• 5.2.1 實(shí)驗(yàn)分組及各組技術(shù)能力比較40-41
• 5.2.2 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容41
• 5.2.3 實(shí)驗(yàn)控制41-42
• 5.2.4 實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用整體比較42-43
• 5.2.5 實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合比較43-45
• 5.2.6 實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合比較45-47
• 6 結(jié)論與建議47-49
• 6.1 結(jié)論47
• 6.2 建議47-49
• 參考文獻(xiàn)49-51
• 附錄1 籃球戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)及戰(zhàn)術(shù)動(dòng)畫(huà)應(yīng)用問(wèn)卷調(diào)查51-53
• 附錄2 戰(zhàn)術(shù)配合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表53-54
• 附錄3 籃球戰(zhàn)術(shù)配合評(píng)分統(tǒng)計(jì)表54-55
• 致謝55-56
• 攻讀學(xué)位期間的研究成果56

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：752385