本文關(guān)鍵詞：課件制作平臺選擇模型及其實(shí)證研究

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【摘要】：師范生學(xué)習(xí)和使用何種課件制作平臺對課件質(zhì)量和教學(xué)效果影響顯著.本文通過對課件評價體系的分解和平臺特性的分析,構(gòu)建了一個課件制作平臺的選擇模型,用數(shù)學(xué)表達(dá)式進(jìn)行了討論并給出一種簡單的運(yùn)算式,最后使用實(shí)證研究法證實(shí)了模型的有效性,結(jié)果表明:既定層次師范生使用適合度越高的軟件平臺,課件質(zhì)量和教學(xué)實(shí)踐滿意度越高,對用戶自身信息素養(yǎng)和技能水平的促進(jìn)作用也更加明顯.
【作者單位】： 湛江師范學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課件制作 平臺選擇 師范生 實(shí)證研究
【基金】：廣東省教師教育專業(yè)指導(dǎo)委員會2013年度教育教學(xué)改革項(xiàng)目(2013Y15) 湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院教研課題(XM1104)
【分類號】：G434
【正文快照】： 教學(xué)媒體的設(shè)計(jì)、開發(fā)和使用技能作為中小學(xué)教師必備技能被寫入了《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》,在以計(jì)算機(jī)為中心的教學(xué)平臺上,教學(xué)課件的設(shè)計(jì)、制作和使用能力自然成為了面向中小學(xué)教育的師范生所必備的技能.為了系統(tǒng)地訓(xùn)練師范生的課件制作和使用能力,師范院校一般都開設(shè)

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：752476