本文關(guān)鍵詞：淺談?wù)Z文多媒體輔助教學(xué)課件的設(shè)計與制作

  更多相關(guān)文章： 多媒體輔助教學(xué) 創(chuàng)設(shè)情境 腳本設(shè)計 交互性 視覺元素

【摘要】：語文多媒體輔助教學(xué)以它獨特的形、聲、樂、景形式,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開闊學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高課堂學(xué)習(xí)效率,使課堂教學(xué)過程形象化、直觀化、趣味化。新時代的語文教師應(yīng)該充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,掌握課件的設(shè)計與制作方法,促進語文教學(xué)的最優(yōu)化。
【作者單位】： 鄭州煤炭工業(yè)技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體輔助教學(xué) 創(chuàng)設(shè)情境 腳本設(shè)計 交互性 視覺元素
【分類號】：G434;G633.3
【正文快照】： 在信息化時代全面到來的今天,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為不可或缺的先進手段,它在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)對象的特點,通過教學(xué)設(shè)計,合理選擇和運用現(xiàn)代教學(xué)媒體,并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機結(jié)合,共同參與教學(xué)的全過程,達到最優(yōu)化的教學(xué)效果。[1]作為素質(zhì)教育的基礎(chǔ),語文教學(xué)不僅僅是教授學(xué)生熟

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