本文關(guān)鍵詞：微課與微課程研究進(jìn)展綜述

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【摘要】：微課與微課程已成為當(dāng)前我國(guó)教育信息化資源建設(shè)的重點(diǎn)和研究熱點(diǎn)。為了充分發(fā)揮微課與微課程在教育"微"時(shí)代中的重要作用,文章對(duì)微課與微課程的內(nèi)涵及其主要特征進(jìn)行了分析與比較,并對(duì)微課與微課程的發(fā)展歷程、應(yīng)用現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)等方面進(jìn)行深入系統(tǒng)的分析,以期為進(jìn)一步的研究有所借鑒和啟示。
【作者單位】： 滄州醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 微課 微課程 教育信息化 資源建設(shè)
【基金】：河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“衛(wèi)生保健網(wǎng)絡(luò)科普微課程開(kāi)發(fā)與利用研究”(SZ132011)
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 信息技術(shù)的發(fā)展,正在深刻影響著人們生活方式。隨著信息技術(shù)的發(fā)展以及移動(dòng)終端設(shè)備的普及,我們已進(jìn)入泛在學(xué)習(xí)的時(shí)代。只要擁有移動(dòng)終端設(shè)備,人們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此,微博、微信、微視頻大行其道。在這樣一個(gè)碎片化時(shí)代,人們很難再拿出大段時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),以“在線視

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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本文編號(hào)：735090