發(fā)布時間：2017-08-24 22:31

  本文關(guān)鍵詞：2013年全球慕課運(yùn)動回顧

  更多相關(guān)文章： 慕課 高等教育 專業(yè)教育 慕課研究

【摘要】：縱觀2013年的慕課發(fā)展可以看出,慕課全球化態(tài)勢已經(jīng)凸顯,慕課與正規(guī)教育結(jié)合的各類實驗做法初見成效,圍繞慕課的相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)也在本年度小試鋒芒。本文系統(tǒng)梳理了2013年慕課運(yùn)動的4條發(fā)展路徑,以此作為2013年慕課觀察之總結(jié)。
【作者單位】： 北京大學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 慕課 高等教育 專業(yè)教育 慕課研究
【分類號】：G434
【正文快照】： 進(jìn)入2013年,慕課繼續(xù)活躍于全球開放教育的舞臺。首先,慕課躋身全球新興高等教育技術(shù)的行列,并在《2013年地平線項目報告》提名的新興高等教育技術(shù)中排名第二。此外,慕課還在2013年8月底被正式納入牛津大學(xué)在線詞典,首度成為正式名詞,代表具有互聯(lián)網(wǎng)屬性的一類課程。這兩大標(biāo)

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張振虹;劉文;韓智;;從OCW課堂到MOOC學(xué)堂:學(xué)習(xí)本源的回歸[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2013年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 龐慧;李萌;;CAT技術(shù)及MOOC在醫(yī)學(xué)教育中的聯(lián)合應(yīng)用模式探討[J];福建電腦;2013年09期

2 郝丹;;國內(nèi)MOOC研究現(xiàn)狀的文獻(xiàn)分析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2013年11期

3 楊九民;郭曉梅;嚴(yán)莉;;MOOC對我國高校精品開放課程建設(shè)的啟示[J];電化教育研究;2013年12期

4 林沛;李軍;孫亮;高翔;;MOOCs下一種高校信息化教學(xué)平臺的改進(jìn)建設(shè)方案[J];蘭州文理學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版);2014年01期

5 劉繼斌;趙曉宇;黃紀(jì)軍;劉培國;;MOOC對我國大學(xué)課程教學(xué)改革的啟示[J];高等教育研究學(xué)報;2013年04期

6 孫浩;鄒煥新;計科峰;周石琳;;從MOOC到MOORE——面向創(chuàng)新能力培養(yǎng)的軍校研究生混合式課程教學(xué)[J];高等教育研究學(xué)報;2013年04期

7 葉昭暉;鄒剛;柯水洲;姚煊道;;基于MOOC理念的軍校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源整合及共享研究[J];高等教育研究學(xué)報;2013年04期

8 荀淵;;MOOC的實質(zhì)與前景[J];電化教育研究;2014年06期

9 夏春明;裴小琴;杜龍兵;;MOOC的發(fā)展及其對遠(yuǎn)程教育的影響[J];化工高等教育;2014年01期

10 周紅;;MOOCs之發(fā)展脈絡(luò)[J];煤炭高等教育;2014年02期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 徐苑苑;云計算環(huán)境下的開放課程應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 田超;網(wǎng)絡(luò)開放課程資源建設(shè)比較研究[D];華中師范大學(xué);2014年

2 任海龍;社交網(wǎng)絡(luò)知識共享研究[D];廣西師范大學(xué);2014年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 張建同;何鴻;;電子化學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)及其評價體系的建立[J];電化教育研究;2009年10期

2 孫樹芳;;大學(xué)外語課堂生態(tài)化模式研究[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2009年03期

3 桑新民;謝陽斌;;21世紀(jì):學(xué)習(xí)向何處去——綠色學(xué)習(xí)研究論綱[J];開放教育研究;2011年02期

4 桑新民;李曙華;謝陽斌;;21世紀(jì):大學(xué)課堂向何處去?——“太極學(xué)堂”的理念與實踐探索[J];開放教育研究;2012年02期

5 陳虹;;有意義學(xué)習(xí)理論在英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用[J];青海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2009年01期

6 魏晶;;多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語學(xué)習(xí)者個體生態(tài)環(huán)境建構(gòu)研究[J];外語電化教學(xué);2010年06期

7 陳京軍;;學(xué)習(xí)的辯證法:異化與回歸[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(基礎(chǔ)教育版);2006年05期

8 康乃美;葉必鋒;;遠(yuǎn)程教育實施“學(xué)分銀行”管理模式的思考[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2009年04期

9 任為民;施志毅;;建設(shè)國家開放大學(xué)的幾點思考[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2010年03期

，

本文編號：733438