本文關(guān)鍵詞：MOOC模式在我國教育信息化建設(shè)中的應(yīng)用前景探究

  更多相關(guān)文章： MOOC 模式 教育信息化建設(shè) 應(yīng)用前景

【摘要】：在線教育被MOOC重新煥發(fā)出生機(jī),而MOOC的風(fēng)生水起無疑將使中國教育領(lǐng)域發(fā)生巨大而深刻的變革。本文針對(duì)我國教育信息化建設(shè)中的難題提出問題,分析了MOOC模式的主要特性,探究MOOC模式發(fā)展及其在我國教育信息化建設(shè)中的應(yīng)用前景。
【作者單位】： 武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： MOOC 模式 教育信息化建設(shè) 應(yīng)用前景
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 1問題提出十八大提出要在2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。顯而易見,如果沒有教育信息化,就不可能有教育現(xiàn)代化。教育信息化,顧名思義,是指教育領(lǐng)域的信息化進(jìn)程。以歐美發(fā)達(dá)國家為例,早在上世紀(jì)八九十年代,美國政府即組織了幾項(xiàng)規(guī)模較大的中小學(xué)教育信息化工程,如由美國教育部發(fā)起

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陳肖庚;王頂明;;MOOC的發(fā)展歷程與主要特征分析[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2013年11期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳穎;陳獻(xiàn)輝;;對(duì)MOOC教學(xué)的探討[J];湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

2 鄧曼英;;基于MOOC的二語習(xí)得課程資源建設(shè)[J];長沙鐵道學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2014年04期

3 冉德玲;;淺析大規(guī)模開放式在線課程MOOC[J];計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用;2014年14期

4 李士艷;;國內(nèi)外MOOC的發(fā)展及其特點(diǎn)[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2014年24期

5 趙磊磊;趙可云;徐進(jìn);;基于量化分析的我國慕課研究綜述[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年05期

6 徐燁;;從影視的角度談MOOC課程建設(shè)[J];電影評(píng)介;2014年18期

7 侯龍真;;MOOC在企業(yè)員工培訓(xùn)中的應(yīng)用探析[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2014年05期

8 杜溫帆;周文婕;;淺談?dòng)肕OOC推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)[J];才智;2014年34期

9 潘靜;;高職院校外貿(mào)函電英語課程MOOC教學(xué)模式初探——以國家精品網(wǎng)絡(luò)資源共享課程為平臺(tái)[J];時(shí)代教育;2014年21期

10 方靜;;MOOC的發(fā)展及其對(duì)傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn)[J];華北科技學(xué)院學(xué)報(bào);2014年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 林才英;初中英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)行動(dòng)研究[D];廣西師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王左利;;MOOC:一場教育的風(fēng)暴要來了嗎?[J];中國教育網(wǎng)絡(luò);2013年04期

2 蔡文璇;汪瓊;;MOOC 2012大事記[J];中國教育網(wǎng)絡(luò);2013年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王立國;竇艷輝;;MOOC起源及快速發(fā)展[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2014年07期

2 張?jiān)茲?;淺析民辦高校的MOOC應(yīng)對(duì)之策[J];讀書文摘;2014年10期

3 楊振濤;李玉順;卿竹君;桑宇霞;;我國學(xué)習(xí)者對(duì)MOOC認(rèn)同感現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];中國教育信息化;2014年11期

4 黃孟遙;;MOOC給教師帶來的影響[J];中國教育技術(shù)裝備;2014年08期

5 徐曉;張世波;;MOOC模式在高校整合中的應(yīng)用前景探究[J];中國教育信息化;2014年11期

6 周文華;郗芊蕊;;國際化視野下的MOOC發(fā)展現(xiàn)狀與策略[J];當(dāng)代教育科學(xué);2014年13期

7 金陵;;從聯(lián)系中看MOOC、微課和微課程[J];中國信息技術(shù)教育;2013年06期

8 李易飛;李霈瑤;;基于MOOC的學(xué)習(xí)困境及機(jī)制探討——基于學(xué)習(xí)者視角分析[J];中國電力教育;2014年12期

9 李青;王濤;;MOOC:一種基于連通主義的巨型開放課程模式[J];中國遠(yuǎn)程教育;2012年03期

10 倪瑋;;他們?nèi)缦鄦?我在學(xué)MOOC[J];大學(xué)生;2014年07期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 崔喬禮;邵淑娟;;國內(nèi)普通高校如何面對(duì)和利用“幕課(MOOC)”資源[A];遼寧省高等教育學(xué)會(huì)2013年學(xué)術(shù)年會(huì)暨第四屆中青年學(xué)者論壇論文摘要集[C];2013年

2 許南陽;馬鐵明;;試探MOOC促進(jìn)教育國際化背景下的高等教育教學(xué)質(zhì)量保障[A];遼寧省高等教育學(xué)會(huì)2013年學(xué)術(shù)年會(huì)暨第四屆中青年學(xué)者論壇論文摘要集[C];2013年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 北京商報(bào)記者 李立勛;熱錢追捧的MOOC靠什么回應(yīng)質(zhì)疑[N];北京商報(bào);2014年

2 本報(bào)記者 荊戈;從MOOC課程到一本大眾圖書[N];新華書目報(bào);2014年

3 北京商報(bào)記者 李立勛;高校豪賭MOOC背后的較量[N];北京商報(bào);2014年

4 國防科技大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院 劉楊鉞　國防科技大學(xué)軍事高科技培訓(xùn)學(xué)院 劉戟鋒;MOOC：傳統(tǒng)型大學(xué)面臨的新挑戰(zhàn)[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2013年

5 記者 鄧暉;清華大學(xué)MOOC“學(xué)堂在線”正式上線[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

6 毛華揚(yáng) 楊潔;顛覆傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教育的MOOC模式[N];中國會(huì)計(jì)報(bào);2013年

7 本報(bào)記者 鄧暉;“面對(duì)MOOC，中國大學(xué)一要大膽，二要?jiǎng)?chuàng)新”[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 陳莉;MOOC發(fā)展現(xiàn)狀及其對(duì)我國高等教育的啟示[D];華中師范大學(xué);2014年

2 陳柳;MOOC興起對(duì)高等教育的影響[D];廣西師范大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：730409