本文關(guān)鍵詞：信息檢索MOOC中的交互式問(wèn)題設(shè)計(jì)與評(píng)分導(dǎo)向

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【摘要】：文章結(jié)合筆者在愛(ài)課程網(wǎng)開(kāi)設(shè)"信息檢索"MOOC的實(shí)踐,討論如何在MOOC中通過(guò)隨堂練習(xí)、單元測(cè)驗(yàn)、結(jié)課考試、互動(dòng)作業(yè)這四種交互式問(wèn)題的設(shè)計(jì)和合理的評(píng)分導(dǎo)向來(lái)吸引學(xué)員完成課程、獲得證書(shū)。
【作者單位】： 武漢大學(xué)信息管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 信息檢索 信息素養(yǎng)教育 MOOC
【基金】：教育部中國(guó)大學(xué)MOOC、“武漢大學(xué)全英文課程”和“武漢大學(xué)本科生院MOOC項(xiàng)目”研究成果之一
【分類號(hào)】：G434;G252.7
【正文快照】： 大規(guī)模開(kāi)放在線課程(Massive Open Online Course,MOOC,國(guó)內(nèi)多音譯為“慕課”)是近年來(lái)迅速興起并引起廣泛關(guān)注的一種基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)形式�！都~約時(shí)報(bào)》將2012年定義為“MOOC元年”[1],2013年開(kāi)始大規(guī)模傳入中國(guó),國(guó)內(nèi)有學(xué)者將之定義為“中國(guó)MOOC元年”[2]。信息素養(yǎng)是信息時(shí)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 劉麗蓓;;如何培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索整理能力[J];山東教育;2012年35期

2 李曉玲;符禮平;王宇芳;俞健;王奇;;信息檢索教學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)[J];圖書(shū)館雜志;2005年12期

3 鄧濱,艾學(xué)濤,雷懷光;《信息檢索》CAI課件的研制及教學(xué)效果探索[J];高校圖書(shū)館工作;2002年05期

4 劉磊;胡德華;饒泓;徐偉;胡德強(qiáng);;《信息檢索》多媒體CAI課件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用[J];圖書(shū)館雜志;2003年07期

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本文編號(hào)：724632