發(fā)布時間：2017-08-19 05:19

  本文關鍵詞：走向道德的生命教育

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【摘要】：道德是人的雙重生命和雙重存在方式的需要,它寓于生命之中。但在現(xiàn)實中,卻存在著道德教育與生命教育分離的現(xiàn)象,表現(xiàn)為道德教育的"去生命化"和生命教育的"去道德化"。生命教育是生命整全的教育,因此,它必須超越生命與道德的對立和生命教育與道德教育的割裂,以生命教育整合道德教育,將道德教育融入生命教育之中,建構道德的生命教育。道德的生命教育,基于生命發(fā)展的需要,以道德的內(nèi)容和手段,引導生命的發(fā)展,提升生命的意義,實現(xiàn)豐盈人生。
【作者單位】： 南京師范大學道德教育研究所;南京師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 道德 生命 生命教育 道德教育 道德的生命教育
【基金】：國家社科基金(教育學)一般項目“我國教育哲學學科發(fā)展的世紀反思與人學建構”(項目編號:BAA120010)的階段性研究成果
【分類號】：G41
【正文快照】： 在倡導“育人為本”的今天,我們需要認真思考道德教育該怎樣對待生命,生命教育該怎樣對待道德,如何把握道德教育與生命教育之間的關系,建構一種有道德的生命教育。這對于實現(xiàn)“立德樹人”的根本任務,促進生命教育的健康發(fā)展,具有重要的理論價值和實踐意義。一、邏輯層面:道德

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