本文關鍵詞：“大數(shù)據”理念的教育應用與中國教育改革——從數(shù)據分類到證據轉化的機遇識別

  更多相關文章： 大數(shù)據 教育應用 教育改革 發(fā)展機遇 機制建構

【摘要】：數(shù)字時代實現(xiàn)了從數(shù)字化到數(shù)據積累的躍升,然而大數(shù)據時代,從數(shù)據分類到證據轉化正在發(fā)生,數(shù)據應用的側重點由感官理性轉向了證據理性,由單一結論轉向了個性化判斷。在發(fā)達國家,大數(shù)據理念的教育應用正朝著學習分析建模和自適應學習系統(tǒng)建構的方向發(fā)展。面對我國教育發(fā)展的現(xiàn)實國情,大數(shù)據教育應用在推動教育模式多元化、重構教學評價方式、更新教學思維三個方面將形成現(xiàn)實機遇。中國大數(shù)據時代教育應用尚處于初步探索階段,未來還需在實踐過程中對與之相關的諸多問題進行陸續(xù)完善。
【作者單位】： 東北師范大學教育學部;
【關鍵詞】： 大數(shù)據 教育應用 教育改革 發(fā)展機遇 機制建構
【基金】：東北師范大學哲學社會科學校內青年基金項目“全日制專業(yè)學位研究生實踐能力培養(yǎng)的路徑研究”(編號:13QN042)
【分類號】：G521
【正文快照】： 一、導言作為人類對客觀世界紀錄的表現(xiàn)形式,數(shù)據經常被看成為人類世界的本質。伴隨信息技術的革命性突破與泛互聯(lián)網數(shù)據的急劇擴增,大數(shù)據正逐漸被視為繼云計算之后的又一技術熱點�！按髷�(shù)據”是需要新的專業(yè)化處理模式才能具有更強的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程化能力的海量、

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前1條

1 魏順平;;學習分析技術:挖掘大數(shù)據時代下教育數(shù)據的價值[J];現(xiàn)代教育技術;2013年02期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 李軍;吳超云;;基于大數(shù)據技術的操作系統(tǒng)教學思考[J];安慶師范學院學報(自然科學版);2014年02期

2 張文華;;大數(shù)據對體育教育的沖擊[J];貴陽學院學報(自然科學版);2014年02期

3 唐鳴;;技術視角上的信息化學習研究[J];電化教育研究;2014年08期

4 姚捷;;大數(shù)據時代背景下學習分析技術的應用[J];才智;2014年15期

5 江信昱;王柏弟;;大數(shù)據分析的方法及其在情報研究中的適用性初探[J];圖書與情報;2014年05期

6 方海光;侯偉鋒;王曉春;楚云海;;基于PADClass模型的數(shù)字化課堂學習過程數(shù)據挖掘與分析研究[J];電化教育研究;2014年10期

7 夏亞東;張煥遠;車路;劉瑾;;實驗教學中現(xiàn)代教育技術應用模式的研究[J];農業(yè)網絡信息;2013年08期

8 王小輝;畢紅棋;;微課程精品資源平臺在特殊教育學校中的應用研究[J];科技廣場;2013年11期

9 王秀景;;大數(shù)據對我國中小企業(yè)信息化影響分析[J];科技經濟市場;2014年02期

10 嚴琴琴;戴心來;陳峰;;學習分析:在線學習研究與實踐的新方向[J];中國教育信息化;2014年07期

中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前1條

1 徐偉;;基于學習分析技術的財務會計課程考核改革初探[A];中國會計學會第十三屆會計信息化年會報告論文集[C];2014年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前5條

1 王書偉;大數(shù)據時代政府部門間信息資源共享策略研究[D];吉林大學;2013年

2 曾東薇;學習分析技術在網絡學習中的應用研究[D];華中師范大學;2014年

3 卜浩然;云環(huán)境下教育大數(shù)據安全策略研究[D];首都師范大學;2014年

4 陳春燕;學習分析在Moodle網絡課程中的應用研究[D];上海師范大學;2014年

5 嚴琴琴;學習分析視角下的在線學習社會交互研究[D];遼寧師范大學;2014年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前3條

1 魏順平;;Moodle平臺數(shù)據挖掘研究——以一門在線培訓課程學習過程分析為例[J];中國遠程教育;2011年01期

2 魏順平;;在線學習行為特點及其影響因素分析研究[J];開放教育研究;2012年04期

3 顧小清;張進良;蔡慧英;;學習分析:正在浮現(xiàn)中的數(shù)據技術[J];遠程教育雜志;2012年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據庫 前10條

1 申仁洪;計算機教育應用的反思[J];電化教育研究;2002年03期

2 方莊;我國網格技術教育應用取得重大進展[J];中國遠程教育;2005年04期

3 郝丹;;跨文化的理解:有效地利用技術促進學習——第十四屆國際計算機教育應用大會綜述[J];中國遠程教育;2006年12期

4 劉芳;;博客的教育應用與展望[J];新疆石油教育學院學報;2006年03期

5 張豪鋒;卜彩麗;;博客在國內教育應用的發(fā)展現(xiàn)狀研究[J];現(xiàn)代教育技術;2007年10期

6 趙玉青;;對網絡游戲教育應用的再思考[J];中國成人教育;2007年23期

7 孫偉彥;;基于播客的教育應用探究[J];軟件導刊(教育技術);2008年11期

8 劉芳;;博客的教育應用與展望[J];科技信息(學術研究);2008年02期

9 郭保軍;吳瓊;趙娜;;適合教育應用的云服務集萃[J];軟件導刊(教育技術);2010年08期

10 袁磊;程美;劉丹;李在榮;;我國云計算教育應用的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J];現(xiàn)代遠程教育研究;2011年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據庫 前3條

1 翁宗琮;;AR.Drone四軸飛行器及其教育應用[A];第十六屆中國科協(xié)年會——分16以科學發(fā)展的新視野，，努力創(chuàng)新科技教育內容論壇論文集[C];2014年

2 王峻京;;教育信息化背景下外語教育應用平臺建設[A];教育技術：信息化階段新發(fā)展的研究[C];2007年

3 王雪娟;;談幼兒舞蹈教育中的啟情 用情 滲情 表情[A];中國少年兒童舞蹈論文比賽獲獎作品集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據庫 前6條

1 本報記者　吳萍;浪潮 打通教育應用壁壘[N];計算機世界;2002年

2 ;五步分解教育應用[N];網絡世界;2003年

3 通訊員 劉靜;我市教育信息化應用獲中省獎勵[N];漢中日報;2006年

4 高瓊林　羅南;國家社科基金重點課題落戶龍灣[N];溫州日報;2011年

5 本報記者 黃蔚 實習生 黃建華;教育信息化是國家信息化的核心[N];中國教育報;2014年

6 眉山市政協(xié)機關黨委書記 劉忠義;群眾路線教育應用心用情[N];四川政協(xié)報;2014年

中國碩士學位論文全文數(shù)據庫 前2條

1 劉香玉;國際ICT教育應用有效性指標研究及啟示[D];東北師范大學;2007年

2 黃潔;電子游戲的時空描述[D];湖南師范大學;2009年

本文編號：632294