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MOOC的發(fā)展及其對醫(yī)學(xué)高等教育的啟示

發(fā)布時間:2017-07-28 23:21

  本文關(guān)鍵詞:MOOC的發(fā)展及其對醫(yī)學(xué)高等教育的啟示


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【摘要】:MOOC是基于開放網(wǎng)絡(luò)的資源發(fā)布、學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)基礎(chǔ)上開發(fā)的大規(guī)模在線課程模式。本文介紹了MOOC的背景及發(fā)展過程,分析了北美洲、歐洲、澳大利亞、亞洲MOOC醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀,論述了MOOC對醫(yī)學(xué)高等教育的啟示。
【作者單位】: 山西醫(yī)科大學(xué)信息管理系;
【關(guān)鍵詞】MOOC 醫(yī)學(xué)高等教育 在線教學(xué) 大規(guī)模在線開放課程 醫(yī)學(xué)教學(xué)
【基金】:山西醫(yī)科大學(xué)校級青年基金資助項目“基于合著網(wǎng)絡(luò)的科技創(chuàng)新團隊研究—以生物醫(yī)學(xué)為例(02201029)”的研究成果之一
【分類號】:G434
【正文快照】: MOOC(Massive Open Online Course,慕課),是通過Web網(wǎng)絡(luò)提供可無限制參與的大規(guī)模開放在線課程,除了提供傳統(tǒng)的視頻、閱讀和問題集外,還提供交互式的用戶論壇作為學(xué)生、教授和助教人員的交流平臺。數(shù)字化時代之前,遠程教育的主要形式有函授課程、廣播課程以及早期的E-learning

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 黃曉鸝;李樹民;;基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的醫(yī)學(xué)信息檢索教學(xué)模式構(gòu)建[J];中華醫(yī)學(xué)圖書情報雜志;2013年11期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 王雪枝;;大數(shù)據(jù)時代圖書館數(shù)據(jù)驅(qū)動服務(wù)模式的構(gòu)建[J];科技風(fēng);2013年20期

4 熊莉君;張福陽;張燦;;圖書館在大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展[J];河北科技圖苑;2013年06期

5 陳志文;;新媒體視域下我國出版物標識的分析與啟示[J];科技與出版;2014年07期

6 陸靜;;我國圖書館界大數(shù)據(jù)研究評述與展望[J];圖書館雜志;2014年01期

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8 許玲;;大數(shù)據(jù)時代圖書館面臨的挑戰(zhàn)與對策思考[J];中共福建省委黨校學(xué)報;2014年05期

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10 符靜;;大數(shù)據(jù)環(huán)境下的圖書館知識服務(wù)新趨勢[J];情報探索;2014年06期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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【二級參考文獻】

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4 韓翠峰;;大數(shù)據(jù)帶給圖書館的影響與挑戰(zhàn)[J];圖書與情報;2012年05期

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8 張梅;黃曉鸝;李樹民;;基于Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的協(xié)作學(xué)習(xí)模式構(gòu)建與實施[J];農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊;2012年10期

9 趙沁平;;虛擬現(xiàn)實綜述[J];中國科學(xué)(F輯:信息科學(xué));2009年01期

10 周曉英;;情報學(xué)進展系列論文之七 數(shù)據(jù)密集型科學(xué)研究范式的興起與情報學(xué)的應(yīng)對[J];情報資料工作;2012年02期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 管定國;高國棟;;淺論高等醫(yī)學(xué)教育中信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2006年01期

2 黃少敏,黃谷子,黃松漢;遠程教育在醫(yī)學(xué)高等教育中的效果分析[J];中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù);2004年04期

3 李振宇;王海濤;;重視醫(yī)學(xué)生心理健康教育的思考[J];華章;2011年15期

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5 王磊;耿俊;;醫(yī)學(xué)院校多媒體教學(xué)組織實施體系探究[J];中國教育技術(shù)裝備;2009年02期

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7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

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本文編號:586531

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