本文關(guān)鍵詞：“兒童中心”與中國(guó)教育文化變革之路

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【摘要】：我國(guó)教育問(wèn)題的核心在于遠(yuǎn)沒(méi)有把學(xué)生的情感、需要與興趣置于突出位置。兒童發(fā)展的特點(diǎn)有其生物學(xué)基礎(chǔ),西方兒童中心論的提出具有其革命意義。雖然晚清后就不斷有名士呼吁,但尊重兒童、重視兒童的兒童中心論思想目前在我國(guó)還沒(méi)有得到思想與實(shí)踐層面的廣泛認(rèn)同。遵循兒童發(fā)展規(guī)律,將兒童中心論或兒童本位論置于重要地位,是改進(jìn)我國(guó)教育的重要前提。
【作者單位】： 新疆師范大學(xué)新疆兒童發(fā)展與教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 兒童發(fā)展 兒童教育 兒童中心論
【基金】：新疆師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地新疆兒童發(fā)展與教育研究中心項(xiàng)目“新疆兒童發(fā)展與教育的實(shí)踐及理論現(xiàn)狀評(píng)述”(項(xiàng)目編號(hào):XJET1201)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G521
【正文快照】： 當(dāng)今,綜觀我國(guó)教育問(wèn)題,核心在于遠(yuǎn)沒(méi)有把學(xué)生的情感、需要與興趣置于突出位置。“雖然新課改實(shí)施以來(lái),在教育理念、教育形式、教育方法、課程結(jié)構(gòu)、管理制度等方面都取得了較大成績(jī)與變化,但傳統(tǒng)的教師本位、教材中心、課堂中心依然存在�！處煴疚换蚪處熤行娜匀皇钱�(dāng)今教

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本文編號(hào)：581608