本文關(guān)鍵詞：貧困大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)比較研究——基于SCL-90和SRHMS測(cè)評(píng)法

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【摘要】：選取廣西地區(qū)貧困生279名。用SCL-90和SRHMS量表同時(shí)進(jìn)行心理健康評(píng)定與比較分析。結(jié)果為貧困大學(xué)生除了軀體化因子外,其余各因子的得分均高于國內(nèi)常規(guī)青年組,差別均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);SCL-90高分組的SRHMS各因子得分明顯低于SCL-90低分組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);兩個(gè)量表各因子評(píng)分存在明顯負(fù)相關(guān)(P0.01)。為此,SCL-90和SRHMS具有一定的內(nèi)在一致性,測(cè)查結(jié)果顯示廣西欽州地區(qū)貧困大學(xué)生心理健康狀況較差,應(yīng)該重視對(duì)貧困生的心理疏導(dǎo)和幫助。
【作者單位】： 欽州學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 癥狀自評(píng)量表 自測(cè)健康評(píng)定量表 貧困大學(xué)生 心理健康
【基金】：2011年欽州學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目:貧困大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的初步探討(2011XJKYQN-05) 2011年廣西教育系統(tǒng)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作立項(xiàng)研究課題B類一般立項(xiàng)項(xiàng)目:貧困大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的初步探討(桂教安穩(wěn)(2011)26號(hào))
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： SCL-90是常用的自陳癥狀量表,SCL-90在國內(nèi)外已被廣泛應(yīng)用,它主要用來衡量門診或住院病人的自覺癥狀和嚴(yán)重程度[1]。長(zhǎng)期以來利用SCL-90對(duì)各類人群心理健康的臨床研究十分廣泛[2],但量表大多通過消極的問題測(cè)量。而許軍等人編制了自測(cè)健康評(píng)定量表(簡(jiǎn)稱SRHMS),自測(cè)健康是個(gè)體

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1 高文s

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