大學(xué)生挫折心理成因及應(yīng)對(duì)策略分析
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生挫折心理成因及應(yīng)對(duì)策略分析
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【摘要】:挫折是現(xiàn)代大學(xué)生成長(zhǎng)中不容忽視的問(wèn)題,它直接影響著大學(xué)生的身心健康及其今后的成長(zhǎng)歷程。因此,高校思想政治教育工作者要將心理健康教育與思想教育相結(jié)合,加強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)他們承受挫折的能力,進(jìn)而促進(jìn)其全面發(fā)展。
【作者單位】: 福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 思想政治教育 心理健康 挫折
【分類號(hào)】:G444
【正文快照】: 隨著就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,很多大學(xué)生產(chǎn)生了挫折心理。大學(xué)生產(chǎn)生挫折心理的主要原因在于社會(huì)大環(huán)境的影響與個(gè)人因素。大學(xué)生因個(gè)人生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式等因素的影響,加上社會(huì)中生存壓力、就業(yè)壓力越來(lái)越大,慢慢產(chǎn)生挫折感,進(jìn)而產(chǎn)生挫折心理。而這就要求高校思想政治教育工作者要
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