蒙臺梭利教學(xué)法及其在中國的傳播
本文關(guān)鍵詞:蒙臺梭利教學(xué)法及其在中國的傳播
更多相關(guān)文章: 蒙臺梭利教學(xué)法 學(xué)前教育變革
【摘要】:蒙臺梭利教學(xué)法在世界學(xué)前教育科學(xué)化發(fā)展的歷史進程中扮演著十分重要的角色。百年來,蒙臺梭利教學(xué)法在中國的傳播和實踐與中國學(xué)前教育的變革和發(fā)展相伴隨。在今天中國教育不斷改革的形勢下,需要進一步擴大開放、廣泛吸收借鑒世界各國先進教育文化。因而,重溫蒙臺梭利教學(xué)法在中國的傳播和實踐,分析其在中國教育,特別是在學(xué)前教育領(lǐng)域變革中所發(fā)揮的歷史作用,具有重要的意義。
【作者單位】: 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;衡陽幼兒師范學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 蒙臺梭利教學(xué)法 學(xué)前教育變革
【分類號】:G424
【正文快照】: 蒙臺梭利(Maria Montessori 1870—1952) 的形成提供了準(zhǔn)備。這段時間,蒙臺梭利認真研是歐洲新教育運動的主將,為西方教育史上繼福 究了法國心理學(xué)家伊塔和塞庚關(guān)于缺陷兒童的教祿倍爾之后又一位杰出的幼兒教育家。蒙臺梭利 育方法。伊塔在1800年對一個早年被丟棄后在教學(xué)法是
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,本文編號:525892
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