本文關(guān)鍵詞：焦慮性獨(dú)處大學(xué)生同伴關(guān)系的差異、影響因素及教育啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：焦慮性獨(dú)處大學(xué)生同伴關(guān)系的差異性表現(xiàn)受到了研究者的極大關(guān)注。本文系統(tǒng)梳理了外化問題行為、行為標(biāo)準(zhǔn)化的、可以接納的以及心理不成熟四類焦慮性獨(dú)處大學(xué)生在同伴關(guān)系方面的差異以及影響因素。最后指出焦慮性獨(dú)處大學(xué)生同伴關(guān)系差異研究對(duì)于教育的啟示。
【作者單位】： 柳州城市職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 焦慮性 獨(dú)處大學(xué)生 同伴關(guān)系
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 一、焦慮性獨(dú)處大學(xué)生同伴關(guān)系差異性表現(xiàn)盡管焦慮性獨(dú)處大學(xué)生總的來說會(huì)比其他大學(xué)生受到更多的同伴排斥,但是,有研究表明,焦慮性獨(dú)處大學(xué)生中遭受同伴排斥的敵對(duì)程度具有相當(dāng)大的差異[1]。不同類型的焦慮性獨(dú)處大學(xué)生在同伴關(guān)系上可能存在著很大的不同,在同伴敵對(duì)的程度和

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  本文關(guān)鍵詞：焦慮性獨(dú)處大學(xué)生同伴關(guān)系的差異、影響因素及教育啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：506336