本文關鍵詞：論人才培養(yǎng)模式的技術向度，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：人才培養(yǎng)模式是指在一定的教育思想與教育理論指導下,人才培養(yǎng)的主體通過人才培養(yǎng)過程實現(xiàn)人的發(fā)展的科學操作和思維方式。其實質是對培養(yǎng)什么人、用什么培養(yǎng)人、如何培養(yǎng)人等問題的回答。技術影響著人才培養(yǎng)模式的變革。不同的技術時期,有著不同的人才標準,其人才培養(yǎng)模式也具有顯著的差異。這種差異性表現(xiàn)為教育目的、教育內容、教育載體和教育方法的差異。對技術演進與人才培養(yǎng)模式變遷的關系進行歷史與動態(tài)地考察,是研究人才培養(yǎng)模式的新視角。體現(xiàn)多元、觀照個性、走向技術是人才培養(yǎng)模式變革的必然選擇。
【作者單位】： 天津師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 人才培養(yǎng)模式 技術 變革
【基金】：天津師范大學“博士研究生學術新人”(項目號:2014BSXR)資助項目資助
【分類號】：G420
【正文快照】： 隨著信息技術時代知識更新與傳播速度的加快,人們的生活方式、交往方式和學習方式發(fā)生了重要變化。這對常規(guī)教育體制和教育方式提出了挑戰(zhàn)�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》指出:“深化教育體制改革,關鍵是更新教育觀念,核心是改革人才培養(yǎng)體制,目的是提高

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本文編號：503268