本文關(guān)鍵詞：教師培訓(xùn)項(xiàng)目的效果評(píng)估研究——以中國(guó)—UNICEF“災(zāi)區(qū)教師培訓(xùn)”項(xiàng)目為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：培訓(xùn)效果評(píng)估是保證培訓(xùn)質(zhì)量的有效途徑和提升培訓(xùn)管理水平的重要措施。文章分析了國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)評(píng)估模型和我國(guó)教師培訓(xùn)評(píng)估的現(xiàn)狀,在此基礎(chǔ)提出了教師培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)估方案,并以中國(guó)—UNICEF"災(zāi)區(qū)教師培訓(xùn)"項(xiàng)目為例開展了評(píng)估活動(dòng),依照評(píng)估結(jié)論對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行了改進(jìn)。
【作者單位】： 四川師范大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院;西北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教師培訓(xùn) 項(xiàng)目評(píng)估 培訓(xùn)效果評(píng)估
【分類號(hào)】：G451
【正文快照】： 一、問題的提出《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出要努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。教師培訓(xùn)作為在職教師專業(yè)發(fā)展的一種重要形式,為教師素質(zhì)和專業(yè)發(fā)展水平的提升搭建了平臺(tái)。隨著教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理的發(fā)

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本文編號(hào)：457417