本文關(guān)鍵詞：單親家庭學生思想政治教育問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近十幾年來，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的思想觀念也在逐漸發(fā)生變化，離婚率不斷攀升，，單親家庭數(shù)量增多，直接導致單親學生數(shù)量增加，使單親學生生活在父母離異所帶來的陰影之中。單親家庭學生與普通的學生相比，需要社會、家庭、學校給予更多的關(guān)注和幫助，單親學生的思想政治教育問題已成為一個重要課題。 單親家庭中的學生有些是非常不錯的，但也有相當數(shù)量學生在學習表現(xiàn)中落后，成為學校和班級教育工作的重點對象，其教育問題也成為了學校德育工作的棘手問題。本文通過分析單親家庭學生的正面、負面特點及加強思想政治教育對學生道德品質(zhì)、健康人格、價值取向、人生發(fā)展的重要意義為出發(fā)點，從學校、社會、家庭三方面找出當前單親家庭學生思想政治教育存在的主要問題，剖析其產(chǎn)生問題的根本原因，根據(jù)原因，從優(yōu)化創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境、加強學校對單親家庭思想政治教育的力度、提高社會對單親家庭學生的關(guān)懷和保護的重視力度，三位一體的方法，科學、有效的將單親家庭學生思想政治教育工作落實到位，為我國社會的發(fā)展更好地匯聚青春正能量。
【關(guān)鍵詞】：單親家庭 學生 思想政治教育
【學位授予單位】：牡丹江師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G41
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-14
• 一、研究背景、目的及意義7-9
• 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-12
• 三、研究方法與創(chuàng)新點12-14
• 第一章 單親家庭學生的特點及加強思想政治教育的意義14-24
• 第一節(jié) 單親家庭學生的概念和特點14-19
• 一、單親家庭學生概念界定14-15
• 二、單親家庭學生的特點15-19
• 第二節(jié) 單親家庭對學生人生觀的負面影響19-21
• 一、單親家庭對學生人生態(tài)度的影響19-20
• 二、單親家庭對學生人生價值觀的影響20-21
• 第三節(jié) 加強單親家庭學生思想政治教育的意義21-23
• 一、有助于塑造單親家庭學生良好的道德品質(zhì)21
• 二、有助于培養(yǎng)單親家庭學生的健康人格21-22
• 三、有助于樹立單親家庭學生正確的價值取向22
• 四、有助于指明單親家庭學生人生發(fā)展正確方向22-23
• 本章小結(jié)23-24
• 第二章 單親家庭學生思想政治教育存在的主要問題24-31
• 第一節(jié) 單親家庭思想政治教育存在的問題24-26
• 一、特殊家庭結(jié)構(gòu)對學生教育存在缺位隱患24-25
• 二、家長過分重視學習成績，輕視思想政治教育25-26
• 三、單親學生更為排斥家庭思想政治教育26
• 第二節(jié) 學校思想政治教育對單親家庭學生關(guān)注較少26-28
• 一、對單親家庭學生思想政治教育重要性、特殊性重視不夠27
• 二、對單親家庭學生思想政治教育方法運用不當27-28
• 三、對單親家庭學生思想政治教育理論研究不足28
• 第三節(jié) 社會對單親家庭學生缺少必要的理解和關(guān)注28-30
• 一、缺少對單親家庭學生必要的人文關(guān)懷28-29
• 二、缺少對單親家庭學生必要的幫助體系29-30
• 本章小結(jié)30-31
• 第三章 單親家庭學生思想政治教育存在問題的原因31-36
• 第一節(jié) 單親家長的因素31-32
• 一、單親家長出現(xiàn)心態(tài)失衡傾向31-32
• 二、單親家長教育策略存在不當傾向32
• 第二節(jié) 學校教育的因素32-34
• 一、大一統(tǒng)的教育制度導致學校忽視單親家庭學生群體32-33
• 二、重智輕德的價值取向?qū)е聦W校忽視單親家庭學生思想政治教育33-34
• 第三節(jié) 社會綜合治理的因素34-35
• 一、沒有真正落實以人為本的管理理念34
• 二、市場經(jīng)濟導致的重利輕義的負面影響34-35
• 本章小結(jié)35-36
• 第四章 單親家庭學生思想政治教育問題解決的對策36-44
• 第一節(jié) 優(yōu)化創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境36-39
• 一、家長加強自我教育，營造良好健康的家庭環(huán)境36-37
• 二、積極彌補家庭角色，培養(yǎng)學生健全人格37-38
• 三、采用良性教育方式38-39
• 第二節(jié) 學校加大單親家庭學生思想政治教育力度39-41
• 一、樹立人本主義的人性化教育理念39-40
• 二、注重對單親家庭學生教育的針對性和有效性40-41
• 第三節(jié) 社會注重對單親家庭學生的關(guān)懷和保護41-43
• 一、注重人文關(guān)懷和心理疏導，營造良好的社會氛圍41-42
• 二、健全對單親家庭學生的社會保障制度和互助網(wǎng)絡42-43
• 本章小結(jié)43-44
• 結(jié)語44-45
• 參考文獻45-47
• 致謝47-48
• 攻讀學位期間發(fā)表論文48

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：435565