發(fā)布時(shí)間：2017-06-09 13:14

  本文關(guān)鍵詞：單親家庭學(xué)生思想政治教育問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近十幾年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的思想觀念也在逐漸發(fā)生變化，離婚率不斷攀升，，單親家庭數(shù)量增多，直接導(dǎo)致單親學(xué)生數(shù)量增加，使單親學(xué)生生活在父母離異所帶來的陰影之中。單親家庭學(xué)生與普通的學(xué)生相比，需要社會(huì)、家庭、學(xué)校給予更多的關(guān)注和幫助，單親學(xué)生的思想政治教育問題已成為一個(gè)重要課題。 單親家庭中的學(xué)生有些是非常不錯(cuò)的，但也有相當(dāng)數(shù)量學(xué)生在學(xué)習(xí)表現(xiàn)中落后，成為學(xué)校和班級(jí)教育工作的重點(diǎn)對(duì)象，其教育問題也成為了學(xué)校德育工作的棘手問題。本文通過分析單親家庭學(xué)生的正面、負(fù)面特點(diǎn)及加強(qiáng)思想政治教育對(duì)學(xué)生道德品質(zhì)、健康人格、價(jià)值取向、人生發(fā)展的重要意義為出發(fā)點(diǎn)，從學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面找出當(dāng)前單親家庭學(xué)生思想政治教育存在的主要問題，剖析其產(chǎn)生問題的根本原因，根據(jù)原因，從優(yōu)化創(chuàng)建良好的家庭環(huán)境、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)單親家庭思想政治教育的力度、提高社會(huì)對(duì)單親家庭學(xué)生的關(guān)懷和保護(hù)的重視力度，三位一體的方法，科學(xué)、有效的將單親家庭學(xué)生思想政治教育工作落實(shí)到位，為我國社會(huì)的發(fā)展更好地匯聚青春正能量。
【關(guān)鍵詞】：單親家庭 學(xué)生 思想政治教育
【學(xué)位授予單位】：牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G41
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• Abstract4-7
• 緒論7-14
• 一、研究背景、目的及意義7-9
• 二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀9-12
• 三、研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)12-14
• 第一章 單親家庭學(xué)生的特點(diǎn)及加強(qiáng)思想政治教育的意義14-24
• 第一節(jié) 單親家庭學(xué)生的概念和特點(diǎn)14-19
• 一、單親家庭學(xué)生概念界定14-15
• 二、單親家庭學(xué)生的特點(diǎn)15-19
• 第二節(jié) 單親家庭對(duì)學(xué)生人生觀的負(fù)面影響19-21
• 一、單親家庭對(duì)學(xué)生人生態(tài)度的影響19-20
• 二、單親家庭對(duì)學(xué)生人生價(jià)值觀的影響20-21
• 第三節(jié) 加強(qiáng)單親家庭學(xué)生思想政治教育的意義21-23
• 一、有助于塑造單親家庭學(xué)生良好的道德品質(zhì)21
• 二、有助于培養(yǎng)單親家庭學(xué)生的健康人格21-22
• 三、有助于樹立單親家庭學(xué)生正確的價(jià)值取向22
• 四、有助于指明單親家庭學(xué)生人生發(fā)展正確方向22-23
• 本章小結(jié)23-24
• 第二章 單親家庭學(xué)生思想政治教育存在的主要問題24-31
• 第一節(jié) 單親家庭思想政治教育存在的問題24-26
• 一、特殊家庭結(jié)構(gòu)對(duì)學(xué)生教育存在缺位隱患24-25
• 二、家長過分重視學(xué)習(xí)成績，輕視思想政治教育25-26
• 三、單親學(xué)生更為排斥家庭思想政治教育26
• 第二節(jié) 學(xué)校思想政治教育對(duì)單親家庭學(xué)生關(guān)注較少26-28
• 一、對(duì)單親家庭學(xué)生思想政治教育重要性、特殊性重視不夠27
• 二、對(duì)單親家庭學(xué)生思想政治教育方法運(yùn)用不當(dāng)27-28
• 三、對(duì)單親家庭學(xué)生思想政治教育理論研究不足28
• 第三節(jié) 社會(huì)對(duì)單親家庭學(xué)生缺少必要的理解和關(guān)注28-30
• 一、缺少對(duì)單親家庭學(xué)生必要的人文關(guān)懷28-29
• 二、缺少對(duì)單親家庭學(xué)生必要的幫助體系29-30
• 本章小結(jié)30-31
• 第三章 單親家庭學(xué)生思想政治教育存在問題的原因31-36
• 第一節(jié) 單親家長的因素31-32
• 一、單親家長出現(xiàn)心態(tài)失衡傾向31-32
• 二、單親家長教育策略存在不當(dāng)傾向32
• 第二節(jié) 學(xué)校教育的因素32-34
• 一、大一統(tǒng)的教育制度導(dǎo)致學(xué)校忽視單親家庭學(xué)生群體32-33
• 二、重智輕德的價(jià)值取向?qū)е聦W(xué)校忽視單親家庭學(xué)生思想政治教育33-34
• 第三節(jié) 社會(huì)綜合治理的因素34-35
• 一、沒有真正落實(shí)以人為本的管理理念34
• 二、市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致的重利輕義的負(fù)面影響34-35
• 本章小結(jié)35-36
• 第四章 單親家庭學(xué)生思想政治教育問題解決的對(duì)策36-44
• 第一節(jié) 優(yōu)化創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境36-39
• 一、家長加強(qiáng)自我教育，營造良好健康的家庭環(huán)境36-37
• 二、積極彌補(bǔ)家庭角色，培養(yǎng)學(xué)生健全人格37-38
• 三、采用良性教育方式38-39
• 第二節(jié) 學(xué)校加大單親家庭學(xué)生思想政治教育力度39-41
• 一、樹立人本主義的人性化教育理念39-40
• 二、注重對(duì)單親家庭學(xué)生教育的針對(duì)性和有效性40-41
• 第三節(jié) 社會(huì)注重對(duì)單親家庭學(xué)生的關(guān)懷和保護(hù)41-43
• 一、注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，營造良好的社會(huì)氛圍41-42
• 二、健全對(duì)單親家庭學(xué)生的社會(huì)保障制度和互助網(wǎng)絡(luò)42-43
• 本章小結(jié)43-44
• 結(jié)語44-45
• 參考文獻(xiàn)45-47
• 致謝47-48
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文48

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李洪濤;社會(huì)性別視角的解析:單親母親現(xiàn)狀研究[J];婦女研究論叢;2000年02期

2 沈輝;;新形勢下的單親家庭教育方向與路徑探索[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2013年12期

3 郭芳;實(shí)施“以學(xué)生為本”的思想政治教育[J];思想教育研究;2005年03期

4 顏農(nóng)秋;單親家庭子女成長環(huán)境的辯證分析[J];上海教育科研;2004年08期

5 葉雪梅;有高職特色的思想政治教育探索[J];思想·理論·教育;2002年03期

6 李振榮;新時(shí)期高職思想政治教育[J];文教資料;2005年29期

7 張永利;;沖破大一統(tǒng)束縛 盡顯多樣性原則——解析高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)[J];文教資料;2007年17期

8 王世軍;單親家庭及其對(duì)子女成長的影響[J];學(xué)海;2002年04期

9 王詩堂,王海燕;對(duì)單親家庭子女教育問題的探討[J];江西教育科研;2005年05期

10 王世軍;單親家庭貧困問題[J];浙江學(xué)刊;2002年01期

  本文關(guān)鍵詞：單親家庭學(xué)生思想政治教育問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：435565