當(dāng)前,我國正處在全面改革的深化階段,尤其在教育改革層面,新技術(shù)扮演著重要角色。信息技術(shù)教育正是在這樣的境遇中不斷地體現(xiàn)其自身的價值,對社會發(fā)展所起到的作用也日漸凸顯。本文主要就信息技術(shù)教育中的活動理論的實際應(yīng)用進行詳細分析,希望通過此次的理論研究對實際操作起到一定指導(dǎo)作用。 

【文章來源】：中國信息技術(shù)教育. 2015,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
前言
信息技術(shù)教育的主要特征及活動理論分析
信息技術(shù)教育中應(yīng)用活動理論的作用及原則
信息技術(shù)教育中活動理論的具體應(yīng)用
結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3451736