促進(jìn)中國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的財(cái)政投入對(duì)策研究
發(fā)布時(shí)間:2021-02-27 08:23
<正>一、農(nóng)村義務(wù)教育產(chǎn)品的供給主體(一)農(nóng)村義務(wù)教育產(chǎn)品的屬性經(jīng)濟(jì)學(xué)上將社會(huì)產(chǎn)品分為了私人產(chǎn)品和公共產(chǎn)品兩大類。公共產(chǎn)品依據(jù)非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性的程度不同可以分為純公共產(chǎn)品和準(zhǔn)公共產(chǎn)品兩大類,按受益范圍不同可以分為全國(guó)性公共產(chǎn)品和地方性公共商品。從公
【文章來源】:中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì). 2010,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、農(nóng)村義務(wù)教育產(chǎn)品的供給主體
(一) 農(nóng)村義務(wù)教育產(chǎn)品的屬性
(二) 農(nóng)村義務(wù)教育產(chǎn)品的供給主體
二、農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政投入的現(xiàn)狀
(一) 投入主體脆弱
(二) 農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入不足
(三) 農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政投入結(jié)構(gòu)失衡
1. 區(qū)域投入結(jié)構(gòu)失衡。
2. 城鄉(xiāng)投入結(jié)構(gòu)不均衡。
三、促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的財(cái)政投入對(duì)策
(一) 提升對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的財(cái)政投入重心
(二) 增加對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的財(cái)政投入數(shù)量
(三) 提高對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政投入經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管水平
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)施經(jīng)費(fèi)“新機(jī)制”的問題與策略[J]. 何敏,李賜平. 哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(07)
本文編號(hào):3053960
【文章來源】:中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì). 2010,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、農(nóng)村義務(wù)教育產(chǎn)品的供給主體
(一) 農(nóng)村義務(wù)教育產(chǎn)品的屬性
(二) 農(nóng)村義務(wù)教育產(chǎn)品的供給主體
二、農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政投入的現(xiàn)狀
(一) 投入主體脆弱
(二) 農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入不足
(三) 農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政投入結(jié)構(gòu)失衡
1. 區(qū)域投入結(jié)構(gòu)失衡。
2. 城鄉(xiāng)投入結(jié)構(gòu)不均衡。
三、促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的財(cái)政投入對(duì)策
(一) 提升對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的財(cái)政投入重心
(二) 增加對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的財(cái)政投入數(shù)量
(三) 提高對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政投入經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管水平
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)施經(jīng)費(fèi)“新機(jī)制”的問題與策略[J]. 何敏,李賜平. 哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào). 2012(07)
本文編號(hào):3053960
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