A英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略研究
發(fā)布時(shí)間:2017-04-09 06:03
本文關(guān)鍵詞:A英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:近年來(lái),國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),居民收入不斷提升,父母對(duì)子女教育的需求也越來(lái)越高。國(guó)民對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)需求的增長(zhǎng),催生了英語(yǔ)培訓(xùn)教育消費(fèi)市場(chǎng)的形成。由于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決了子女的學(xué)習(xí)苦難問題,能夠使學(xué)生的成績(jī)得到提高,因而從產(chǎn)生那一刻起就成為朝陽(yáng)行業(yè)之一。浙江金華市的英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)起源于1990年,經(jīng)過二十多年的發(fā)展從最初的單一機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng),發(fā)展到今天100多所的規(guī)模,因此同時(shí)外資品牌的相繼入駐,也加速了行業(yè)內(nèi)部的相互競(jìng)爭(zhēng)。A英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是金華市比較早的英語(yǔ)培訓(xùn)中心之一,隨著英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量的不斷增加,A英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨較為嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)局面。文章旨在通過對(duì)A英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略制定的研究,為其他相類似的企業(yè)提供借鑒。文章以戰(zhàn)略管理相關(guān)理論為基礎(chǔ),首先使用PEST模型對(duì)A公司所面臨的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等宏觀環(huán)境進(jìn)行了分析,并使用波特五力模型對(duì)A公司所面臨的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行分析,指出英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的進(jìn)入壁壘比較大,供給方的議價(jià)能力比較強(qiáng),替代品威脅不大,A公司作為金華老牌英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是由于全國(guó)性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的入駐,而使得金華英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)程度日趨激烈。其次,文章使用SWOT模型分析了A公司所面臨的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了公司層面和業(yè)務(wù)層面的戰(zhàn)略選擇:公司層面戰(zhàn)略為專業(yè)化戰(zhàn)略,業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略為密集發(fā)展型戰(zhàn)略。最后,文章提出戰(zhàn)略實(shí)施的保障措施,包括提升公司戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力,構(gòu)建企業(yè)文化等。
【關(guān)鍵詞】:英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 發(fā)展戰(zhàn)略 PEST 波特五力模型
【學(xué)位授予單位】:西南科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:G522.72
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-8
- 1 緒論8-14
- 1.1 研究背景8-9
- 1.2 研究目的和意義9
- 1.2.1 研究目的9
- 1.2.2 研究意義9
- 1.3 研究綜述9-11
- 1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀9-10
- 1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀10-11
- 1.4 研究?jī)?nèi)容11-12
- 1.5 研究思路和方法12-14
- 1.5.1 研究方法12
- 1.5.2 研究思路12-14
- 2 戰(zhàn)略管理理論闡述14-21
- 2.1 戰(zhàn)略管理相關(guān)闡述14-19
- 2.1.1 戰(zhàn)略管理概念14
- 2.1.2 戰(zhàn)略管理理論發(fā)展和主要流派14-17
- 2.1.3 戰(zhàn)略管理過程17-19
- 2.2 戰(zhàn)略管理分析方法19-21
- 2.2.1 PEST模型19-20
- 2.2.2 SWOT模型20-21
- 3 A英語(yǔ)培訓(xùn)戰(zhàn)略環(huán)境分析21-36
- 3.1 A英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)背景介紹21-24
- 3.1.1 公司簡(jiǎn)介21
- 3.1.2 組織結(jié)構(gòu)21-22
- 3.1.3 A公司服務(wù)內(nèi)容22-23
- 3.1.4 A英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略發(fā)展中存在的問題23-24
- 3.2 PEST分析24-29
- 3.2.1 政治環(huán)境分析24-26
- 3.2.2 經(jīng)濟(jì)環(huán)境26-27
- 3.2.3 社會(huì)環(huán)境27-28
- 3.2.4 技術(shù)環(huán)境28-29
- 3.3 行業(yè)環(huán)境分析29-34
- 3.3.1 合作者對(duì)利益的擠壓30-31
- 3.3.2 客戶的議價(jià)能力31
- 3.3.3 現(xiàn)有同行的競(jìng)爭(zhēng)31-32
- 3.3.4 替代品出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)32-33
- 3.3.5 未來(lái)同行出現(xiàn)的可能33-34
- 3.4 公司內(nèi)部環(huán)境分析34-36
- 3.4.1 內(nèi)部資源分析34
- 3.4.2 核心競(jìng)爭(zhēng)力分析34-36
- 4 A英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略選擇與制定36-44
- 4.1 戰(zhàn)略制定原則36
- 4.1.1 系統(tǒng)性原則36
- 4.1.2 立足公司實(shí)際原則36
- 4.1.3 前瞻性原則36
- 4.2 戰(zhàn)略選擇與制定36-44
- 4.2.1 SWOT分析36-39
- 4.2.2 基于SWOT模型的戰(zhàn)略選擇39-44
- 5 A英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施策略44-46
- 5.1 提升公司的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力44
- 5.2 適當(dāng)調(diào)整公司組織結(jié)構(gòu)44-45
- 5.3 企業(yè)文化的發(fā)展45-46
- 結(jié)論與展望46-47
- 參考文獻(xiàn)47-49
- 致謝49
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1 徐颯;職工英語(yǔ)培訓(xùn)需要?jiǎng)?chuàng)新教育[J];勝利油田職工大學(xué)學(xué)報(bào);2000年01期
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3 ;中國(guó)警察海外英語(yǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目有望啟動(dòng)[J];國(guó)際人才交流;2004年03期
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本文編號(hào):294589
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