發(fā)布時(shí)間：2020-12-19 02:46

　　目的探討贛州市醫(yī)學(xué)新生噩夢(mèng)體驗(yàn)及對(duì)睡眠質(zhì)量的影響。方法運(yùn)用噩夢(mèng)體驗(yàn)問卷表（NEQ）和匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表（PSQI）對(duì)394名醫(yī)學(xué)新生進(jìn)行問卷調(diào)查。結(jié)果近7成（68.78%）醫(yī)學(xué)新生有噩夢(mèng)體驗(yàn)。醫(yī)學(xué)新生在噩夢(mèng)體驗(yàn)上的性別差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。男生在身體影響上顯著低于女生（t=-2.28,P<0.05）。有噩夢(mèng)體驗(yàn)的醫(yī)學(xué)新生睡眠質(zhì)量顯著低于沒有噩夢(mèng)體驗(yàn)的醫(yī)學(xué)新生（t=-2.17,P<0.05）。有睡眠質(zhì)量問題的醫(yī)學(xué)新生噩夢(mèng)體驗(yàn)程度顯著高于沒有睡眠質(zhì)量問題的醫(yī)學(xué)新生（t=4.32,P<0.001）。噩夢(mèng)體驗(yàn)的4個(gè)維度和睡眠質(zhì)量顯著負(fù)相關(guān)（P<0.05）。身體影響（β=0.457,t=7.76,P<0.001）和消極情緒（β=0.132,t=1.97,P<0.05）顯著負(fù)向預(yù)測(cè)睡眠質(zhì)量。結(jié)論贛州市醫(yī)學(xué)新生噩夢(mèng)體驗(yàn)越深,睡眠質(zhì)量越差。 

【文章來源】：現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2018年20期 北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 工具
        1.2.1 噩夢(mèng)體驗(yàn)問卷。
        1.2.2 睡眠質(zhì)量調(diào)查問卷
    1.3 施測(cè)程序與數(shù)據(jù)處理
2 結(jié)果
    2.1 醫(yī)學(xué)新生的噩夢(mèng)體驗(yàn)狀況
    2.2 醫(yī)學(xué)新生的睡眠質(zhì)量狀況
    2.3 是否有噩夢(mèng)體驗(yàn)的醫(yī)學(xué)新生的睡眠質(zhì)量比較
    2.4 是否有睡眠質(zhì)量問題的醫(yī)學(xué)新生的噩夢(mèng)體驗(yàn)比較
    2.5 醫(yī)學(xué)新生噩夢(mèng)體驗(yàn)和睡眠質(zhì)量的相關(guān)分析
    2.6 醫(yī)學(xué)新生噩夢(mèng)體驗(yàn)對(duì)睡眠質(zhì)量的回歸分析
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]某醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量及影響因素[J]. 李雨晴,毛勇,蔣紅成,袁秀琴.  公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué). 2015(06)
[2]大學(xué)生睡眠質(zhì)量及其影響因素[J]. 劉依琳,張弢,鄒劍.  現(xiàn)代臨床醫(yī)學(xué). 2015(05)
[3]西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)生睡眠質(zhì)量及影響因素分析[J]. 拉巴桑珠,曾彩榮.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2014(02)



本文編號(hào)：2925104