<正>計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,構(gòu)建了新的教學(xué)環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的信息素質(zhì),有利于促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的形成和發(fā)展,這對(duì)新時(shí)期高校教師提出了更高的要求,即教師應(yīng)當(dāng)掌握基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的理論、方法和技術(shù),從而促進(jìn)教學(xué)改革,使教學(xué)更好地適應(yīng)信息社會(huì)的基本要求。《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》系統(tǒng)地分析了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)方法,詳細(xì)介紹了幾種具有實(shí)際效果的教學(xué)系統(tǒng),對(duì)多媒體教學(xué)下的計(jì)算機(jī)應(yīng)用進(jìn)行了深入探究。一、《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)》基本介紹 

【文章來源】：高教探索. 2018年08期 第138頁 北大核心CSSCI

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2908190