情境教學(xué)要求創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,激活學(xué)習(xí)者的情境思維,讓學(xué)習(xí)者的情感活動(dòng)參與認(rèn)知活動(dòng),從而在情境思維中獲得知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力。但是在日常的教學(xué)活動(dòng)中,很多教學(xué)內(nèi)容由于受時(shí)間、空間或經(jīng)費(fèi)等各種因素的制約,而無法創(chuàng)設(shè)出這種學(xué)習(xí)環(huán)境。虛擬現(xiàn)實(shí)由于其3I特征(immersion、interaction和imagination)決定其是最適合用于創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)習(xí)環(huán)境的技術(shù),這為新技術(shù)的發(fā)展服務(wù)于教育找到了最佳的結(jié)合點(diǎn)。但目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還無法走進(jìn)中小學(xué)課堂,其主要瓶頸之一就在于設(shè)備非常昂貴。目前市場(chǎng)上供應(yīng)的專業(yè)虛擬立體投影設(shè)備價(jià)格一般在25萬左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中小學(xué)的承受范圍,因此迫切需要研究一種適合中小學(xué)使用的廉價(jià)的虛擬學(xué)習(xí)系統(tǒng)。本文在對(duì)比了國(guó)內(nèi)外虛擬現(xiàn)實(shí)的教學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,采用了調(diào)研分析、理論分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的研究方法,從虛擬現(xiàn)實(shí)在教學(xué)中的具體應(yīng)用和構(gòu)建簡(jiǎn)易的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境兩方面進(jìn)行本論文的研究,以期通過本論文的研究工作為我國(guó)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)走進(jìn)中小學(xué)教學(xué)課堂找到突破點(diǎn)。
【學(xué)位單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2005
【中圖分類】：G434
【部分圖文】：

"12準(zhǔn)備移空SADE

a小組成員繪制的基于地形的測(cè)孟e

ISe學(xué)生在慮擬環(huán)
【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王小龍;;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的盛宴[J];今日科苑;2011年14期

2 楊義剛;;虛擬現(xiàn)實(shí)在《工程測(cè)量》教學(xué)中的應(yīng)用探索[J];商業(yè)文化(下半月);2011年06期

3 趙玨;;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2011年12期

4 李振華;;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在藝術(shù)作品展中的應(yīng)用[J];技術(shù)與市場(chǎng);2011年06期

5 曹穎莉;李懷慧;崔榮軍;;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在高等衛(wèi)生職業(yè)教育中的應(yīng)用[J];職業(yè)技術(shù);2011年07期

6 張磊;劉超琴;;土木工程中的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)[J];華章;2011年16期

7 許秀文;郝勇;周矛欣;;淺談虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用[J];中國(guó)教育信息化;2011年06期

8 王歡;;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在制造業(yè)過程仿真中的應(yīng)用[J];科技信息;2011年15期

9 周子杰;朱巖;張凱;;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在博物館的應(yīng)用[J];才智;2011年20期

10 孫煜;;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其在鐵路教育培訓(xùn)中的應(yīng)用[J];上海鐵道科技;2011年02期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 聞曙明;隱性知識(shí)顯性化問題研究[D];蘇州大學(xué);2006年

2 羅冠;虛擬人的運(yùn)動(dòng)生成及控制技術(shù)研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2004年

3 張宏勝;虛擬建造在鋼結(jié)構(gòu)工程施工中的研究與應(yīng)用[D];重慶大學(xué);2004年

4 熊越東;基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的螺旋錐齒輪CNC加工仿真理論與方法研究[D];天津大學(xué);2005年

5 鄭穎立;體驗(yàn)式虛擬實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

6 郭江;電廠維護(hù)中基于虛擬現(xiàn)實(shí)及智能代理的人機(jī)融合技術(shù)[D];華中科技大學(xué);2004年

7 馬駿;基于智能化身的移動(dòng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其應(yīng)災(zāi)導(dǎo)航應(yīng)用研究[D];北京交通大學(xué);2007年

8 馮志宏;牙槽骨弧形牽張成骨修復(fù)單側(cè)上頜骨缺損的實(shí)驗(yàn)研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2009年

9 王滔;基于多Agent理論和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的工控人機(jī)系統(tǒng)研究及應(yīng)用[D];上海大學(xué);2005年

10 高福聚;空間結(jié)構(gòu)仿生工程學(xué)的研究[D];天津大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 惲如偉;虛擬現(xiàn)實(shí)的教學(xué)應(yīng)用及簡(jiǎn)易虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)[D];南京師范大學(xué);2005年

2 劉康;基于Anark Studio的藝用人體解剖虛擬教學(xué)模型的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];四川師范大學(xué);2007年

3 王春風(fēng);基于Web的遠(yuǎn)程虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境的研究[D];河海大學(xué);2006年

4 李軍強(qiáng);康復(fù)醫(yī)療手臂外骨骼系統(tǒng)的研究[D];河北工業(yè)大學(xué);2005年

5 陳智勇;分布式虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下的實(shí)時(shí)可視化研究[D];電子科技大學(xué);2005年

6 張晉堂;基于Vega的視景仿真技術(shù)在無人機(jī)艙中的應(yīng)用研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

7 孟濤;基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)研究[D];昆明理工大學(xué);2005年

8 呂濤;實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)云的生成算法[D];中國(guó)海洋大學(xué);2005年

9 姚道海;船體艙室分段虛擬建模方法研究[D];大連理工大學(xué);2006年

10 王剛;基于GeoVRML網(wǎng)絡(luò)虛擬三維地球儀的研究[D];武漢大學(xué);2004年

本文編號(hào)：2883238