本文關(guān)鍵詞：江蘇省中小學(xué)“黨化教育”研究（1927-1937），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：20世紀(jì)20年代中后期,南京國民政府成為中國唯一的合法政府,隨著國民黨“黨治”政策在教育領(lǐng)域的全面推行,教育逐漸喪失了原來獨(dú)立自主的地位,開始成為國民黨鞏固政權(quán)的一個(gè)重要組成部分。本文從“黨化教育”政策的緣起談起,以抗戰(zhàn)前江蘇省的中小學(xué)校作為具體的考察對(duì)象,展現(xiàn)“黨治”背景下的中小學(xué)校校園“黨化”的運(yùn)作情況,并說明了中小學(xué)校在“黨化教育”實(shí)施過程中所遭遇的困境。 本文共分為五個(gè)部分。第一部分為緒論,主要介紹選題意義與當(dāng)前研究現(xiàn)狀,提出本文要論述的主要問題。第二部分主要論述了“黨化教育”政策的緣起,以及抗戰(zhàn)前南京國民政府中小學(xué)施行“黨化教育”具體政策。第三部分則重點(diǎn)論析了江蘇省實(shí)施“黨化教育”的舉措,包括江蘇地方教育行政部門與學(xué)校部門在中小學(xué)�！包h化教育”政策實(shí)施上所起到的作用,以及國民黨對(duì)于中小學(xué)校“黨化教育”的相關(guān)人員和機(jī)構(gòu)的監(jiān)督措施。第四部分主要從中小學(xué)校的校園環(huán)境、課程、訓(xùn)育等方面著手,展現(xiàn)了江蘇省中小學(xué)校施行“黨化教育”的大致面貌。第五部分則總結(jié)了江蘇省中小學(xué)校施行的“黨化教育”的特點(diǎn),并從目的、內(nèi)容、過程、結(jié)果幾個(gè)方面對(duì)江蘇省中小學(xué)校的“黨化教育”進(jìn)行了公正的評(píng)價(jià)。 “黨化教育”政策在中國大陸實(shí)施了二十余年,在中國教育史上占有重要的地位,對(duì)近代中國社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在特殊的歷史背景下,“黨化教育”政策曾發(fā)揮過一定的積極作用,但隨后國民黨把推行黨化教育變成了鉗制民眾思想、鞏固統(tǒng)治的重要工具,“黨化教育”政策的負(fù)面作用日益凸顯。本文通過江蘇省中小學(xué)“黨化教育”實(shí)施情況的具體分析,也在一定程度上體現(xiàn)了“黨化教育”與國民黨現(xiàn)實(shí)政治、學(xué)校教育三者之間的矛盾和沖突。
【關(guān)鍵詞】：黨化教育 江蘇省 中小學(xué) 訓(xùn)育
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G529;K263
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-9
• 目錄9-11
• 緒論11-19
• 一、選題意義11-12
• 二、相關(guān)界定和重要史料說明12-13
• 三、研究現(xiàn)狀分析13-18
• 四、研究方法與創(chuàng)新點(diǎn)18-19
• 第一章 南京國民政府中小學(xué)“黨化教育”概述19-26
• 一、南京國民政府“黨化教育”政策的確立19-22
• 二、南京國民政府中小學(xué)“黨化教育”的政策22-26
• 第二章 江蘇省實(shí)施“黨化教育”的政策與舉措26-37
• 一、“黨化教育”的組織機(jī)構(gòu)與運(yùn)作26-30
• (一）政府機(jī)關(guān)與黨部26-28
• (二）學(xué)校機(jī)構(gòu)28-30
• 二、“黨化教育”的監(jiān)督30-37
• (一）視導(dǎo)制度30-32
• (二）對(duì)教育人員的監(jiān)督與考核32-34
• (三）對(duì)學(xué)生個(gè)體及團(tuán)體的監(jiān)督34-37
• 第三章 江蘇省中小學(xué)“黨化教育”的實(shí)施37-50
• 一、環(huán)境、儀式與課程的“黨化”37-42
• (一）校園“黨化”環(huán)境的布置37-39
• (二）紀(jì)念儀式與集會(huì)39-41
• (三）課程與教學(xué)41-42
• 二、學(xué)校訓(xùn)育42-50
• (一）中小學(xué)校訓(xùn)育實(shí)施的情況43-45
• (二）中小學(xué)校訓(xùn)育實(shí)施的困境45-50
• 第四章 江蘇省中小學(xué)“黨化教育”的特點(diǎn)與評(píng)價(jià)50-56
• 一、江蘇省中小學(xué)“黨化教育”的特點(diǎn)50-52
• (一）教育內(nèi)容的全面性50
• (二）實(shí)施過程的排他性與強(qiáng)制性50-51
• (三）實(shí)施效果的“形式化”51-52
• 二、江蘇省中小學(xué)“黨化教育”的評(píng)價(jià)52-56
• 結(jié)語56-58
• 參考文獻(xiàn)58-60

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：江蘇省中小學(xué)“黨化教育”研究（1927-1937），由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：268699