我國財政性教育經(jīng)費支出的規(guī)模研究
本文關(guān)鍵詞:我國財政性教育經(jīng)費支出的規(guī)模研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:我國近年來在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,教育事業(yè)也有了長足的發(fā)展,教育在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用日益凸顯。我國目前正逐步加大對教育經(jīng)費的投入力度,但無論在投入總量還是投入結(jié)構(gòu)上都存在問題,與國際平均水平還存在很大差距。同時,我國的教育投入的使用效率處在較低水平,造成了教育資源的浪費,教育投入無論在各地區(qū)間還是城鄉(xiāng)間的分配都很不公平。 本文對我國的教育經(jīng)費投入的現(xiàn)狀進行了闡述并通過對國際教育投入水平的對比,總結(jié)出我國教育支出目前存在問題,同時也結(jié)合了我國經(jīng)濟發(fā)展的趕超戰(zhàn)略對我國教育政策給予了一些肯定。針對于教育投入的問題,本文對各個問題的影響因素進行了剖析和梳理,從經(jīng)濟發(fā)展階段性、經(jīng)濟發(fā)展程度以及對教育資金的配置水平等方面進行了闡述。最后,在借鑒國外教育投入經(jīng)驗的同時,,提出我國應(yīng)該提高教育經(jīng)費投入,優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu),提高使用效率方面出發(fā),提高我國的教育投入水平,從而促進我國教育事業(yè)更好的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】:教育經(jīng)費規(guī)模 分配結(jié)構(gòu) 解決對策
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:F812.45;G526.7
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-10
- 緒論10-20
- 一、 論文研究的背景及意義10-12
- 二、 文獻綜述12-17
- 三、 本文的主要內(nèi)容及研究方法17-18
- 四、 本文創(chuàng)新點及不足之處18-20
- 第一章 研究的理論基礎(chǔ)20-32
- 第一節(jié) 財政性教育經(jīng)費支出的概念界定20-26
- 一、 財政性教育支出內(nèi)涵20-21
- 二、 財政性教育經(jīng)費支出的分類21-23
- 三、 政府教育經(jīng)費支出的原則23-25
- 四、 我國財政性教育經(jīng)費支出規(guī)模的指標(biāo)及比較方法25-26
- 第二節(jié) 古典經(jīng)濟學(xué)派的教育經(jīng)濟學(xué)思想26-27
- 第三節(jié) 新古典經(jīng)濟學(xué)及以后的教育經(jīng)濟思想27-31
- 一、 新古典經(jīng)濟學(xué)的教育經(jīng)濟思想27-28
- 二、 宏觀經(jīng)濟學(xué)的教育經(jīng)濟思想28-29
- 三、 發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的教育經(jīng)濟思想29-31
- 本章小結(jié)31-32
- 第二章 我國財政性教育支出的歷史沿革、現(xiàn)狀及國際差異32-54
- 第一節(jié) 財政性教育經(jīng)費支出規(guī)模的歷史沿革32-38
- 一、 改革開放前的我國財政性教育經(jīng)費支出(1949-1979)32-36
- 二、 改革開放初期兩級分權(quán)的中國教育財政(1980-1993)36-37
- 三、 新時期中國特色的公共教育財政(1993-至今)37-38
- 第二節(jié) 財政性教育經(jīng)費支出的現(xiàn)狀38-44
- 一、 財政性教育經(jīng)費支出占 GNP 比重38-40
- 二、 財政性教育經(jīng)費增長速度與財政收入增長速度比較40
- 三、 生均教育經(jīng)費投入現(xiàn)狀40-42
- 四、 財政性教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀42-43
- 五、 財政性教育經(jīng)費來源的多樣化43-44
- 第三節(jié) 財政性教育經(jīng)費支出的國際比較44-53
- 一、 財政性教育經(jīng)費支出占 GDP 比重的國際比較45-46
- 二、 財政性教育經(jīng)費支出在三級教育投入中的國際比較46-48
- 三、 財政性教育經(jīng)費支出來源的國際比較48-51
- 四、 財政性教育經(jīng)費支出生均教育經(jīng)費的國際比較51-53
- 本章小結(jié)53-54
- 第三章 我國財政性教育經(jīng)費支出存在的問題54-66
- 第一節(jié) 我國財政性教育經(jīng)費支出的總量不足54-57
- 一、 我國財政性教育經(jīng)費占 GDP 比重偏低54-55
- 二、 財政性教育經(jīng)費支出占財政支出比例偏低55-56
- 三、 生均教育經(jīng)費偏低56-57
- 第二節(jié) 我國財政性教育經(jīng)費支出的結(jié)構(gòu)性問題57-61
- 一、 財政性教育經(jīng)費支出在三級教育中的結(jié)構(gòu)分析58-59
- 二、 財政性教育支出投入的水平差異59-61
- 第三節(jié) 財政性教育資金使用效率低下61-63
- 一、 教育經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)不合理61-62
- 二、 學(xué)校布局不合理62-63
- 第四節(jié) 財政教育投資體制不健全63-65
- 一、 尚未建立規(guī)范的教育投資轉(zhuǎn)移支付制度63
- 二、 國家教育預(yù)算及管理制度存在問題63-65
- 本章小結(jié)65-66
- 第四章 財政性教育經(jīng)費支出差異的原因分析66-77
- 第一節(jié) 我國財政性教育經(jīng)費占 GNP 比重增長的原因分析66-68
- 一、 “普九”及助學(xué)計劃66
- 二、 高校擴招政策66-67
- 三、 公共教育財政體制初步形成67-68
- 第二節(jié) 我國財政教育經(jīng)費總量不足的影響因素68-70
- 一、 經(jīng)濟發(fā)展水平限制68-69
- 二、 預(yù)算收入占 GDP 比重偏低69-70
- 第三節(jié) 教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)不合理的原因70-74
- 一、 政府各級間教育經(jīng)費投入的比例不合理70-71
- 二、 經(jīng)濟發(fā)展地區(qū)間不平衡71-73
- 三、 政府教育經(jīng)費投入缺乏立法支持73-74
- 第四節(jié) 教育投資效率低下的原因74-76
- 一、 財政性教育投資缺乏監(jiān)督評價機制74-76
- 二、 缺乏健全的財政教育投資績效評價機制76
- 本章小結(jié)76-77
- 第五章 我國財政性教育經(jīng)費支出的對策及建議77-89
- 第一節(jié) 構(gòu)建公共教育財政體制建立新型教育治理結(jié)構(gòu)77-79
- 一、 構(gòu)建公共教育財政體制77-78
- 二、 建立新型教育治理結(jié)構(gòu)78-79
- 第二節(jié) 優(yōu)化財政性教育經(jīng)費的分配結(jié)構(gòu)79-83
- 一、 優(yōu)化財政性教育經(jīng)費在三級教育中的分配結(jié)構(gòu)79-82
- 二、 優(yōu)化財政性教育的地區(qū)結(jié)構(gòu)82-83
- 三、 優(yōu)化教育經(jīng)費支出的內(nèi)部結(jié)構(gòu)83
- 第三節(jié) 提高教育經(jīng)費支出在 GDP 中的比重83-86
- 一、 轉(zhuǎn)變教育投資觀念83-84
- 二、 用法律保證財政對教育的投入84
- 三、 增加教育專項資金的渠道84-86
- 第四節(jié) 促進教育機會公平實行合理的轉(zhuǎn)移支付體系86-88
- 一、 建立橫向及縱向的教育財政轉(zhuǎn)移支付框架86-87
- 二、 創(chuàng)新農(nóng)村義務(wù)教育階段的轉(zhuǎn)移支付制度87-88
- 本章小結(jié)88-89
- 結(jié)語89-91
- 參考文獻91-95
- 致謝95-96
- 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文96
【參考文獻】
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本文關(guān)鍵詞:我國財政性教育經(jīng)費支出的規(guī)模研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:266858
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