本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生后見之明偏見及其影響因素的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：后見之明偏見指“事后”的觀點和結(jié)果,會存在比預(yù)測的更不可避免的,更容易預(yù)見的傾向。后見之明偏見是一種常見的跨文化認(rèn)知錯誤,其范圍涉及了包括醫(yī)療診斷、法律決策、勞動爭議、客戶滿意、體育事件、選舉結(jié)果等多方面橫跨年齡的研究,但是在有限的關(guān)于教育的研究中,更多的是關(guān)于兒童或是小學(xué)生的學(xué)習(xí)知識的問題,對于考試這樣成績導(dǎo)向?qū)τ趯W(xué)生影響的研究很少。現(xiàn)在的教學(xué)中,很多的老師和學(xué)生因為考試的成績而改變了對自己的看法,這些看法很可能會伴隨學(xué)生的一生,使得學(xué)生對課程內(nèi)容掌握程度的認(rèn)知還有對自我的評價與真實情況有所偏差。因此驗證大學(xué)生中后見之明偏見是否存在,會有哪些因素對后見之明偏見產(chǎn)生影響,以及未來可能采取何種方法減少對后見之明偏見的影響,可以讓老師和學(xué)生能充分意識到后見之明偏見的存在,并考慮通過某些手段使得老師和學(xué)生能更加客觀的認(rèn)識和了解自己,更加全面、客觀的了解事物,避免后見之明帶來的不良影響。具有很強(qiáng)的理論及實踐意義。 鑒于此,本研究采取文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法和實驗法,通過自編材料、問卷和電腦程序,設(shè)計四個不同的實驗,并通過筆試和計算機(jī)上機(jī)模擬考試兩種方式,模擬學(xué)生常見的學(xué)習(xí)情境,來驗證后見之明偏見在教育中普遍的存在,并進(jìn)一步觀察任務(wù)的不同卷入程度和結(jié)果的反饋類型兩大影響因素對學(xué)生后見之明偏見的影響程度,并討論其交互作用。實驗一主要觀察在教育情境中是否存在后見之明偏見；實驗二主要觀察反饋類型對后見之明偏見的影響；實驗三主要觀察考試卷入程度對后見之明偏見的影響；實驗四主要觀察反饋類型和考試卷入程度對后見之明偏見的交互影響。實驗共計抽取了滁州地區(qū)大學(xué)生435名大學(xué)生進(jìn)行施測,得出了以下四個主要結(jié)論：1.大學(xué)生存在后見之明偏見,且不論是結(jié)果判斷、可預(yù)見性量表得分還是必然性 印象得分作為后見之明偏見的指標(biāo),都能表現(xiàn)出結(jié)果反饋組和無結(jié)果反饋組之 間的差異。2.考試反饋結(jié)果的正、負(fù)向性都會引起后見之明偏見,后見之明偏見根據(jù)反饋結(jié)果作出相應(yīng)方向的偏移。3.考試卷入程度的高低都會影響后見之明偏見,在高壓力情境下后見之明偏見的表現(xiàn)更為顯著。4.考試反饋結(jié)果和卷入程度對于后見之明偏見的影響存在交互作用,并且當(dāng)二者 同時存在時,卷入程度高低往往對后見之明偏見的影響占據(jù)主導(dǎo)地位。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 后見之明偏見 考試反饋結(jié)果 卷入程度 交互作用
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要4-6
• Abstract6-7
• 1 引言7-21
• 1.1 問題提出7-8
• 1.2 文獻(xiàn)綜述8-21
• 2 研究設(shè)計21-25
• 2.1 研究目的21
• 2.2 概念界定21-22
• 2.3 研究假設(shè)22
• 2.4 研究對象22-23
• 2.5 研究程序23
• 2.6 研究方法23-25
• 3 教育情景下后見之明偏見的初步認(rèn)證25-31
• 3.1 實驗假設(shè)25
• 3.2 實驗材料25-27
• 3.3 實驗程序27
• 3.4 實驗結(jié)果27-29
• 3.5 討論29-30
• 3.6 小結(jié)30-31
• 4 后見之明偏見的影響因素研究31-47
• 4.1 反饋類型對后見之明偏見的影響31-35
• 4.2 考試卷入程度對后見之明偏見的影響35-40
• 4.3 反饋類型和考試卷入程度對后見之明偏見的交互影響40-47
• 5 總討論和總結(jié)論47-53
• 5.1 總討論47-50
• 5.2 總結(jié)論50-53
• 6 研究創(chuàng)新與展望53-57
• 6.1 研究創(chuàng)新53
• 6.2 研究不足與展望53-57
• 7 參考文獻(xiàn)57-61
• 8 附件：測試材料61-67
• 致謝67

【參考文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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本文編號：259004