【摘要】："微課"推動中高等職業(yè)教育課堂改革,成為職業(yè)教育的一種手段。文章通過對微課的概念、類型進行介紹,及對微課的制作方法與應(yīng)用進行詳細的說明,闡述"微課"在中、高等職業(yè)院校的專業(yè)課堂教學(xué)效率和效果,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與職業(yè)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。
[Abstract]:Micro-lessons promote the classroom reform of higher vocational education and become a means of vocational education. Through the introduction of the concept and types of micro-course, and the detailed explanation of the making method and application of micro-course, this paper expounds the efficiency and effect of "micro-course" in the classroom teaching of middle and higher vocational colleges and universities. Cultivate students' autonomous learning ability and professional ability, and improve the teaching quality.
【作者單位】： 湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：機電專業(yè)中高職課程體系銜接研究與實踐(課題號:XJK013CZY074),課題來源:湖南省教育科學(xué)規(guī)劃院
【分類號】：G434

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前2條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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10 趙冀;基于TED學(xué)習(xí)模式的《電視教材制作》微課程設(shè)計[D];上海外國語大學(xué);2014年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻】

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2469898