《2015江蘇省教育學(xué)會學(xué)術(shù)年會報告文集》2015年
本文關(guān)鍵詞:農(nóng)村中學(xué)思想品德課教學(xué)方法探究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《2015江蘇省教育學(xué)會學(xué)術(shù)年會報告文集》2015年
新型師生關(guān)系在思想品德課教學(xué)中的價值探究
聞寶林
【摘要】:在社會政治、經(jīng)濟、文化都高速發(fā)展的二十一世紀(jì),作為社會基石教育領(lǐng)域同樣呈現(xiàn)出一種全新的局面,而其中教師和學(xué)生的關(guān)系作為人和人之間一種最主要、最基礎(chǔ)的關(guān)系形式,往往直接影響甚至決定著社會教育的質(zhì)量。與此同時,作為中學(xué)德育主渠道、彰顯中國社會主義教育特色的思想品德課,其地位和作用在素質(zhì)教育日益深入的今天,正在引起人們新的審視與理解。教師要想充分發(fā)揮思想品德課的德育功能,在課程教授中建立起新型的師生關(guān)系顯得日益重要。思想品德教師如何構(gòu)建新型的師生關(guān)系以及在這個過程中教師怎樣彰顯其特有的主導(dǎo)作用,正在逐步聚焦著人們的目光。本文從師生關(guān)系的概念和特征角度切入,討論新時代背景下在思想品德課教學(xué)中建立新型師生關(guān)系的必要性,以及影響師生關(guān)系構(gòu)建的主要因素,并重點探究了思想品德課教學(xué)中建立新型師生關(guān)系的具體措施,借此為新型師生關(guān)系的構(gòu)建鋪就道路。
【作者單位】:
【分類號】:G633.2
【正文快照】:
一、師生關(guān)系與新型師生關(guān)系(一)師生關(guān)系的概念在人和人多樣的關(guān)系體系中,師生關(guān)系往往以最基本、最主要的關(guān)系內(nèi)容而顯得與眾不同,它是指教師與學(xué)生在教育過程當(dāng)中直接或間接產(chǎn)生的交往與聯(lián)系,反映了一定社會的政治、經(jīng)濟和道德關(guān)系[1]。然而,教師和學(xué)生之間的關(guān)系也不是單
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本文關(guān)鍵詞:農(nóng)村中學(xué)思想品德課教學(xué)方法探究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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