【摘要】：MOOC近幾年令人矚目的發(fā)展引起了學術(shù)、技術(shù)、商業(yè)等各界人士的密切關(guān)注。該文在分析MOOC的定義和特點的基礎(chǔ)之上,運用運營模式的分析理念對MOOC當前的發(fā)展現(xiàn)狀進行了分析。在課程運營層面,從課程內(nèi)容、授課方式、課程輔助工具以及課程考核等4個維度,對于當前MOOC課程的現(xiàn)狀進行了分析;在收入運營層面,研究了當前MOOC平臺提供商的主要收入來源;在產(chǎn)業(yè)價值鏈層面,建立了MOOC產(chǎn)業(yè)價值鏈模型,并對價值鏈的相關(guān)參與者以及參與者之間的交互關(guān)系進行了分析。通過對MOOC的運營模式的分析,文章最后針對MOOC的未來運營和發(fā)展提出了相關(guān)建議。良好的運營模式是MOOC持續(xù)發(fā)展的有效保證,該文對于MOOC運營模式的分析旨在為MOOC平臺的建設(shè)和運營提供一定的參考作用。
[Abstract]:The remarkable development of MOOC in recent years has attracted the close attention of academic, technical, commercial and other people from all walks of life. Based on the analysis of the definition and characteristics of MOOC, this paper analyzes the current development of MOOC by using the concept of operation mode. At the level of curriculum operation, this paper analyzes the current situation of MOOC curriculum from four dimensions: curriculum content, teaching method, curriculum assistant tools and curriculum assessment. In the aspect of revenue operation, the main revenue sources of current MOOC platform providers are studied. At the industrial value chain level, the model of MOOC industrial value chain is established, and the interaction between relevant participants and participants in the value chain is analyzed. By analyzing the operation mode of MOOC, the paper puts forward some suggestions for the future operation and development of MOOC. A good operation mode is an effective guarantee for the sustainable development of MOOC. The analysis of MOOC operation mode aims to provide some reference for the construction and operation of MOOC platform.
【作者單位】： 北京郵電大學網(wǎng)絡(luò)教育學院;
【分類號】：G434

【參考文獻】

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