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論啟發(fā)式教育的“主體性”意蘊(yùn)

發(fā)布時(shí)間:2018-10-21 19:52
【摘要】:喚醒學(xué)生的主體意識(shí),啟發(fā)學(xué)生從自發(fā)走向自覺,培養(yǎng)既能適應(yīng)生活,又能走向未來(lái)、完滿生活的人,是教育的責(zé)任和使命。啟發(fā)式教育的目的在于通過教育的誘導(dǎo)和啟發(fā),激活學(xué)生的主體意識(shí),形成學(xué)生主體能力的自我建構(gòu),為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)"外在教育"向"內(nèi)在教育"的積極轉(zhuǎn)化。實(shí)現(xiàn)啟發(fā)式教育的育人目標(biāo),不僅要以人的"主體性"為基礎(chǔ),也需要為建構(gòu)人的"主體性"創(chuàng)設(shè)可能。
[Abstract]:It is the responsibility and mission of education to awaken students' subjective consciousness, to inspire students to move from spontaneous to conscious, to cultivate people who can adapt to life and to move towards the future. The purpose of heuristic education is to activate students' subjective consciousness, form self-construction of students' subjective ability, and create conditions for students' further study and sustainable development through the guidance and inspiration of education. To realize the positive transformation from "external education" to "internal education". To realize the educational goal of heuristic education, we should not only base on human's subjectivity, but also create possibility for constructing human's subjectivity.
【作者單位】: 東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院;東北師范大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目(13JJD880003) 吉林省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(2013B81)
【分類號(hào)】:G420

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2286189

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