本文關(guān)鍵詞：二十世紀(jì)中國(guó)學(xué)校音樂教育發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西北師范大學(xué)》 2008年

20世紀(jì)以來中國(guó)學(xué)校音樂教育法規(guī)發(fā)展研究

代苗  

【摘要】： 音樂教育法規(guī),直接反映著政府部門對(duì)音樂教育的態(tài)度,體現(xiàn)著當(dāng)時(shí)的音樂教育思想與教育觀念,影響著學(xué)校音樂教育的實(shí)施、內(nèi)容及發(fā)展。近現(xiàn)代音樂教育法規(guī)所涉及的內(nèi)容主要有:音樂教育的定位、音樂課程設(shè)置、音樂教員、音樂教育設(shè)施等方面。 本文在廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,聯(lián)系社會(huì)歷史背景、教育思想背景、音樂教育思想背景,對(duì)20世紀(jì)以來學(xué)校(包括幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等師范、高等師范)音樂教育法規(guī)的內(nèi)容及實(shí)施進(jìn)行了綜述和研究,以期為深入研究中國(guó)近現(xiàn)代的學(xué)校音樂教育提供更翔實(shí)的資料,為新時(shí)期學(xué)校音樂教育的發(fā)展提供借鑒,為政府部門的決策和音樂教師的教學(xué)與研究提供幫助。 論文共分五部分。第一部分,清末民初的學(xué)校音樂教育法規(guī);第二部分,五四運(yùn)動(dòng)至新中國(guó)建立前的學(xué)校音樂教育法規(guī);第三部分,新中國(guó)建立后至改革開放前的學(xué)校音樂教育法規(guī);第四部分,改革開放以后的學(xué)校音樂教育法規(guī);最后對(duì)20世紀(jì)以來學(xué)校音樂法規(guī)的發(fā)展進(jìn)行了概括總結(jié),并提出了一些建議。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：J60-4
【目錄】：

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